校企合作管理办法暂行.docx

?一、总则

（一）目的

为了加强学校与企业之间的合作，充分利用双方资源，实现优势互补，共同培养适应经济社会发展需要的高素质技术技能人才，提高学校人才培养质量和企业的创新能力与市场竞争力，特制定本办法。

（二）原则

1.优势互补原则

学校发挥人才培养、科学研究和社会服务的优势，企业发挥在资金、设备、技术、管理和市场等方面的优势，双方实现资源共享、优势互补。

2.互利共赢原则

校企合作以促进双方共同发展为目标，在人才培养、技术研发、社会服务等方面开展全方位合作，实现互利共赢。

3.协同育人原则

建立校企协同育人机制，共同制定人才培养方案、课程体系、实践教学体系，共同开展教学活动、师资培训、学生管理等工作，培养具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才。

（三）适用范围

本办法适用于学校与各类企业在人才培养、技术研发、社会服务等方面的合作。

二、组织管理

（一）校企合作领导小组

学校成立校企合作领导小组，由学校领导、相关职能部门负责人和二级学院院长组成。领导小组负责统筹规划学校校企合作工作，制定校企合作政策和规章制度，协调解决校企合作中的重大问题。

（二）校企合作办公室

校企合作办公室设在学校合作发展处，负责校企合作日常工作的组织、协调和管理。其主要职责包括：

1.贯彻执行校企合作领导小组的决议，制定校企合作工作计划并组织实施。

2.拓展校企合作渠道，建立和维护校企合作关系。

3.组织开展校企合作项目的洽谈、签约和实施工作。

4.协调学校各部门和二级学院与企业的合作事宜，解决合作过程中的问题。

5.对校企合作项目进行跟踪管理和评估，总结经验，提出改进建议。

6.负责校企合作相关资料的收集、整理和归档工作。

（三）二级学院校企合作工作小组

各二级学院成立校企合作工作小组，由学院院长担任组长，分管教学的副院长担任副组长，各专业负责人、骨干教师和企业兼职教师为成员。工作小组负责本学院校企合作项目的具体实施，包括与企业沟通联络、制定专业人才培养方案、开展实践教学、组织学生实习就业等工作。

三、合作方式

（一）人才培养合作

1.订单式培养

学校与企业签订订单培养协议，企业根据自身需求提出人才培养规格和数量要求，学校按照企业要求制定人才培养方案，组织教学活动。学生毕业后直接到企业就业。

2.现代学徒制

学校与企业联合开展现代学徒制人才培养，校企共同招生招工，签订三方协议，明确学校、企业和学生三方的权利和义务。学校和企业共同制定人才培养方案，实行双导师制，学生在学校和企业交替学习，毕业后取得相应学历证书和职业资格证书，直接到企业就业。

3.共建实习实训基地

学校与企业共建实习实训基地，企业为学校提供实习实训设备、场地和技术支持，学校为企业提供学生实习实训服务。双方共同制定实习实训计划，指导学生实习实训，提高学生的实践能力和职业素养。

4.共建专业

学校与企业根据产业发展需求，共同制定专业建设方案，共建专业课程体系、实践教学体系和师资队伍。企业参与学校专业人才培养全过程，为专业建设提供资金、设备、技术等支持，学校为企业培养符合岗位需求的专业人才。

（二）技术研发合作

1.共建研发机构

学校与企业共建研发机构，如技术研发中心、工程技术研究中心等。研发机构依托学校的科研力量和企业的技术、设备优势，开展技术研发、产品创新、工艺改进等工作，为企业解决技术难题，推动企业技术进步和产业升级。

2.合作开展科研项目

学校与企业联合申报科研项目，共同开展技术研发和创新活动。企业提供科研经费、设备和技术需求，学校组织科研团队进行研究开发，双方共享科研成果。

（三）社会服务合作

1.开展技术培训与咨询服务

学校利用自身的师资和教学资源，为企业开展技术培训、员工继续教育、管理咨询等服务，帮助企业提高员工素质和管理水平。

2.参与企业技术改造与升级

学校组织相关专业教师和科研人员深入企业，参与企业的技术改造与升级项目，为企业提供技术支持和解决方案，促进企业产品质量和生产效率的提高。

3.共建创新创业基地

学校与企业共建创新创业基地，为学生和教师提供创新创业平台和资源支持。企业为创新创业项目提供资金、技术、市场等方面的指导和帮助，学校负责创新创业教育和培训，培养学生的创新创业精神和能力。

四、合作项目管理

（一）项目申报

1.学校各部门、二级学院和教师根据校企合作需求，填写《校企合作项目申请表》，详细说明项目名称、合作企业、合作内容、预期目标、实施计划、经费预