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小学三年级下册语文教案优秀

小学三年级下册语文教案优秀篇「一」

教学目标：

1.知识与技能：认设8个生字，会8个生字，掌握8条词语，发现并掌握词

语特点，以此积累更多词语；

2.过程与方法：以“大眼睛”为教学激励名称，在几种情境中，发现汉字、词

语之中的特点、顺利、自然地完成学习任务：

3.情感态度与价值观：培养积极动脑的学习热情，仔细观察的学习习惯，树立

学习自信心，有主动积累词语的意识。

教学重点：

1.用多种方法识记8个要求会的生字。

2.掌握词语特点，有主动积累的意识。

教学难点：

观察发现，掌握词语特点。

第一课时

教学目标：掌握8条词语，发现并掌握词语特点，以此积累更多词语。

一、激趣导入

同学们，这节课我们要选出课堂上的“大眼睛”，每名同学都是挑战者，都有

机会，只要你善于观察，勒于动脑。准备好了吗？现在我们来闯关。

二、闯关学新知

第一关：说反义字。快速说出与其意思相反的字。

出示汉字：左、生、里、悲、头、深、天、塞

第二关：仔细观察找特点。

请观察以下8组词语，看看你发现了什么？

左邻右舍、生死存亡、里应外合、悲欢离合

街头巷尾、深入浅出、开天辟地、寒来暑往

成（语中蕴含反义词，把对应的反义词画下来）

第三关：准确读词。请你准确地读出这8个词语。

请大家联系过去的读书经验，或是与同学讨论，也可以大胆地猜测，尝试理解

不解的成语，必要的时候我们还可以利用资料，借助于老师，包括老师手中的教

参！请大家行动起来吧！动起来，相信自己，通过努力，就能解决问题！”

第四关：根据意思，猜词语，每条意思读两遍。

（1）道理阐述得很深刻，使用的语言却通俗浅显。一一深入浅出

2（）开创人类世界，与神话传说人物盘古有关。一一开天辟地

3（）外面围攻，生面接应。一一里应外合

4（）泛指生活中的悲哀、欢乐、离别、团聚等种种遭遇。一一悲欢离合

5（）左右邻居左邻右舍

第五关：成语填空。准确地将下列词语补充完整。

左（）右（）生（）存（）

悲欢（）（）（）头（）尾

（）入（）出里（）外（）

（）天（）地（）来（）往

第六关：说类似的词语，看谁知道得多。

三、趣味猜一猜

同学们，咱们刚才玩的成语竞赛还不过瘾，这次老师也参加，当主考官，你们

来闯关，猜含有数字的成语。（画图）

三长两短、横七竖八、丢三落四等。

四、积累

1.读准成语。

2.找特点。其中“天南地北”“出生入死”“舍己为人”由两对反义词组成

的成语。其余的由一对近义词和一对反义词组成的成语。

3.根据意思猜成语。

4.你还能发现哪能些特殊类型的成语?

五、作来设计

1.书写本课所学生字。

2.找一找特殊类型的成语。

第二课时

教学目标：

认识8个生字，会写8个生字

教学过程：

一、多种形式学习生字：

练读、猜字谜等识汜字形。

二、指导书写

重点指导街、巷。

“舍”注意第三笔“一”，不要写成“广。巷”注意“巳”，不要写成

“己”或“己”。

三、积累词语。

教材9页，能主动理解不懂的词语的意思。

四。

通过这两节课的学习，你们有什么感受？学到了什么本领？想进一步探索汉字

的奥秘吗？

板书设计:

一组反一组近两组相反

左邻右舍生死存亡

开天辟地悲欢离合

小学三年级下册语文教案优秀篇「二」

学习目标：

1、正确、流利地朗读课文。

2、对照回