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小学五年级教师计划2023
小学五年级教师计划2023(精选16篇)
小学五年级教师计划2023篇1
一、指导思想
教师应认真贯彻国家教育方针,依国家《英语课程
标准》的最新理念来实施教学活动。坚持英语教学的实
践性原则,改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向;
倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习
模式;针对小学生的特点,正确把握语言知识与语言技能之
间的关系。小学阶段的英语教学重点在听、说、读、写的
训练上,要培养良好的发音,正确的听说读写习惯和运用
语言的习惯,重要的是要养成良好的接受英语和学习英语
的方法。
二、学生情况分析
教学对象为五年级1()、2()班的学生。他们大部分已
经接触了诙年英语,有一定的英语基础。儿童的特性使得
他们活泼好动,对新事物有着强烈的好奇心,探索知识的
欲望很强烈,并且有着很强的表现欲。教师应采用新颖活
泼有趣的教学形式进行教学,保持并提高学生学习英语的
兴趣。
三、教材分析
本教材难易度合理,过渡平和,主要米用的是全身反
应(TotalPhysicalResponse)教学法,让学生在不同的学
习活动中感知并运用英语。本教材按照每单元三课时编
排,每单元包含九个部分:第一部分是全单元的的主要句
型、单词等语言材料及其功能的集中展示;第二部分是主要
句型和单词的重点板块;第三和第四部分是巩固知识的活
动板块;第五部分是阅读,是对前面的拓展;第六部分是学
生间合作活动,大多是两人组活动,以便学生应用语言;
第七部分是读写部分;第八部分是拼读部分;第九部分是娱
乐部分。教材的设计体现了以人为本”的教育思想,形
式多样活泼,很符合该年龄阶段的儿童。星沙英语网
四、教学目标
根据小学生的心理和生理特征以及发展需求,小学阶
段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培他
们英语学习的积极态度,使他们建立初步的英语学习的自
信心;培学生一定的语感和良好语音、语调基础;在一些
英语教学活动中能够运用英语进行交流或完成教学活动。
五年级的学生已经有一定的英语基础,他们已经能够进行
简单的会话,掌握了一定的词汇,他们应该到达二级水平。
五、教学进度
全书十二单元新授课,两单元复习课。新授课单元三
课时完成,复习单元2节课完成,书本知识共40课时,
不排除因为课文难,学生接受较慢而增加课时。计划本期
安排2到4次英语原声动画欣赏,还有数次作业、考试的
评析。
由于放假、学生差异、教学容量等客观因素的影响,
我将按实际需要进行适当调整,力求达到最佳。
六、评价工作安排
评价形式具多样性,以形成性评价为主,以学生平时
参与各种教学活动所表现的兴趣、态度和交流能力为主要
依据。学年评价包括平时成绩和期末成绩,终结性评价以
等级制记成绩。
七、教研专题
为了提高英语教学质量,寻求小学英语教学的最佳途
径,我计划不断探索计算机辅助英语教学。
八、教改课安排
积极参加区市教研课,多听英语课,每期至少上一节
英语教改课。
九、个人业务学习
1、积极参加学校各类业务学习。
2、进行专业课的学习。
3、学习课件制作。
4、阅读教育书刊,了解教育动态。
十、学科活动安排
英语游戏:BigmouthGoldenfingerittledoctors
Magiceyes
GuessinggameSuperstar
小学五年级教师计划2023篇2
一.教材分析
本教材难易度合理,过渡平和,主要采用的是全身反
应教学法,让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。
本教材按照每单元三课时编排,每单元包含九个部分:第
一部分是全单元的的主要句型、单词等语言材料及其功能
的集中展示;第二部分是主
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