《跟着节气去探究—大雪》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动.docx

《跟着节气去探究—大雪》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《跟着节气去探究—大雪》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《跟着节气去探究—大雪》。该内容选自全国通用三年级上册综合实践活动教材，旨在引导学生了解大雪节气的特点、习俗和相关知识。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生之前学习的二十四节气有关，通过回顾和拓展，帮助学生加深对节气知识的理解，培养学生的观察力和动手能力。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究精神，通过观察和记录大雪节气的自然现象，激发学生对自然科学的兴趣。

2.增强学生的文化意识，让学生了解大雪节气的传统习俗，感受中华民族传统文化的魅力。

3.提升学生的实践能力，通过动手制作与大雪节气相关的手工作品，锻炼学生的动手操作能力和创造力。

重点难点及解决办法

1.**重点**：大雪节气的观察与记录。重点在于引导学生通过观察自然现象，记录大雪节气的特点，如气温变化、降雪情况等。

**解决办法**：设计观察记录表，让学生分组进行实地观察，教师现场指导，确保学生能够准确记录相关信息。

2.**难点**：大雪节气习俗的理解与传承。

**解决办法**：通过多媒体展示大雪节气的习俗图片和视频，结合教师讲解，帮助学生理解习俗背后的文化意义。组织学生分组讨论，鼓励学生提出自己的见解，促进对传统节气的深入理解。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《跟着节气去探究—大雪》的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，用于展示大雪节气的自然现象和习俗。

3.实验器材：准备记录工具，如观察记录表、笔记本等，用于学生的实地观察和记录。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，营造互动学习的氛围。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台前，微笑着对同学们说：“大家好，今天我们要一起探索一个有趣的节气——大雪。你们知道大雪是什么时候吗？它有什么特别的地方呢？”

2.学生们纷纷举手回答，老师认真倾听并给予肯定。

3.老师总结：“今天，我们就来一起走进大雪的世界，感受这个节气的独特魅力。”

二、新课导入

1.老师展示大雪节气的图片，引导学生观察并描述图片中的场景。

2.学生们积极回答，老师总结：“大雪节气，天气寒冷，雪花飘飘，给大地披上了一层银装。”

3.老师提问：“你们知道大雪节气有哪些习俗吗？”

4.学生们回答，老师总结：“大雪节气有腌肉、晒鱼干、吃火锅等习俗，这些习俗都与寒冷的天气有关。”

三、探究活动

1.老师将学生分成若干小组，每组发放观察记录表和笔记本。

2.老师讲解观察要求：“请大家分组进行实地观察，记录大雪节气的自然现象，如气温、降雪情况等。”

3.学生们按照要求进行观察，老师巡回指导。

4.观察结束后，每组派代表分享观察结果，老师点评并总结。

四、课堂讨论

1.老师提问：“大雪节气有哪些习俗？你们对这些习俗有什么了解？”

2.学生们分组讨论，老师巡视指导。

3.各组派代表分享讨论成果，老师点评并总结。

五、动手实践

1.老师展示大雪节气相关的手工作品，激发学生的兴趣。

2.老师讲解制作方法：“今天，我们一起来制作一个与大雪节气相关的手工作品。”

3.学生们按照老师讲解的制作方法，动手制作手工作品。

4.老师巡回指导，帮助学生解决问题。

六、课堂总结

1.老师提问：“今天我们学习了什么内容？你们有什么收获？”

2.学生们积极回答，老师总结：“今天我们学习了大雪节气的特点、习俗以及相关知识，希望大家能够把所学知识运用到生活中。”

3.老师强调：“大雪节气是一个充满魅力的节气，希望大家能够关注大自然，感受中华民族传统文化的魅力。”

4.老师宣布下课，学生们有序离开教室。

教学资源拓展

1.**拓展资源**：

-**节气故事**：收集整理与大雪节气相关的民间故事、传说，如“雪姑娘”的故事，让学生在了解节气的同时，感受传统文化的魅力。

-**节气诗词**：搜集古代诗人描写大雪节气的诗词，如《江雪》、《北风行》等，通过诗词欣赏，提升学生的文学素养。

-**节气饮食**：介绍大雪节气期间的传统饮食，如腌肉、炖汤等，让学生了解节气饮食文化。

2.**拓展建议**：

-**课外阅读**：推荐学生阅读《中国二十四节气》等相关书籍，深入了解节气背后的科学知识和文化内涵。

-**实践活动**：组织学生开展“大雪节气观察日记”活动，鼓励学生在日常生活中观察自然现象，记录节气变化。

-**家庭作业**：布置学生与家人一起制作大雪节气的手工作品