篮球训练 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

篮球训练说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课的教学内容选自人教版体育与健康必修第一册中的篮球训练部分。主要包括篮球的基本技术和战术训练，包括原地投篮、行进间投篮、运球、传球、防守等基本技能，以及团队配合战术。通过本节课的学习，学生能够掌握篮球的基本技术动作，提高篮球运动水平。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生健康、运动、合作与交往等核心素养。通过篮球训练，学生将学会遵守运动规则，提高自我保护意识，发展团队协作精神，增强集体荣誉感。同时，通过运动实践，学生能够体验运动乐趣，培养坚韧不拔的意志品质，提升心理健康水平。

学情分析

本节课面向的是高一新生，他们在初中阶段已经接触过篮球运动，但篮球技能水平参差不齐。部分学生可能具备一定的篮球基础，能够进行简单的投篮和运球，而另一部分学生则可能对篮球运动了解有限，技能水平较低。在知识方面，学生对篮球的基本规则和术语有一定的认识，但对篮球战术和配合策略的理解较为有限。

在能力方面，学生的运动能力普遍较好，具备一定的协调性和灵活性，但在篮球技术动作的规范性和准确性上有所欠缺。学生在团队合作和战术执行上存在不足，需要在实践中逐步提高。

在素质方面，学生的集体荣誉感和竞争意识逐渐增强，但部分学生可能在面对挑战时缺乏自信，需要教师给予适当的鼓励和指导。

行为习惯上，学生普遍能够遵守课堂纪律，但在练习过程中可能存在动作不规范、注意力不集中等问题。这些行为习惯对课程学习产生了影响，可能导致学习效果不理想。

针对以上学情，本节课将注重基础技能的巩固和提高，通过分组练习和游戏化教学，激发学生的学习兴趣，同时加强学生之间的互动与合作，培养学生的团队精神和竞争意识。通过针对性的教学设计和反馈，帮助学生克服困难，提高篮球技能水平。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合动作示范，讲解篮球基本技术要领，帮助学生建立正确的动作概念。

2.练习法：通过分组练习，让学生在反复练习中掌握动作技能，提高运动水平。

3.游戏法：设计篮球游戏，激发学生学习兴趣，增强团队合作意识。

教学手段：

1.多媒体展示：利用视频和图片展示篮球技术动作，提高学生的学习直观性和理解力。

2.教学软件应用：借助篮球教学软件，提供互动练习，帮助学生巩固技术动作。

3.实物教学：使用篮球和护具等实物，让学生在实际操作中体验运动乐趣，提高技能。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师简短介绍篮球运动的历史和在我国的发展情况，激发学生对篮球运动的兴趣。

-提问：同学们，你们喜欢篮球吗？为什么？

-学生分享自己的篮球经历和感受。

-教师总结：篮球是一项富有魅力的运动，今天我们将学习篮球的基本技术和战术，希望大家积极参与。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解篮球基本技术动作，如原地投篮、行进间投篮、运球、传球、防守等。

-结合动作示范，强调动作要领，如投篮时的姿势、运球时的手型等。

-学生跟随教师示范，进行模仿练习。

-教师讲解篮球基本战术，如快攻、防守阵型等。

-学生分组讨论，分析战术在实际比赛中的应用。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行原地投篮练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

-学生进行行进间投篮练习，教师观察并给出建议。

-学生分组进行运球练习，教师强调运球时的稳定性。

-学生进行传球练习，教师指导传球时的力度和准确性。

-学生进行防守练习，教师讲解防守技巧和站位。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调篮球基本技术和战术的重要性。

-学生分享自己在练习中的收获和体会。

-教师点评学生的表现，给予鼓励和指导。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：学生回家后，与家人一起练习篮球基本技术动作，并尝试进行简单的家庭篮球比赛。

-提醒学生注意安全，避免在练习过程中受伤。

-教师总结：希望大家在课后积极练习，不断提高自己的篮球技能。下周我们将进行篮球技能考核，期待大家的进步。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的发展历程：介绍篮球运动的起源、发展历程以及在我国的发展情况，帮助学生了解篮球运动的文化背景。

-篮球规则与裁判法：讲解篮球比赛的基本规则、裁判法以及犯规判罚标准，提高学生对篮球比赛规则的认识。

-篮球技术动作解析：提供篮球基本技术动作的详细解析，包括投篮、运球、传球、防守等，帮助学生更深入地理解技术动作。

-篮球战术策略：介绍篮球比赛中的战术策略，如快攻、阵地进攻、防守阵型等，帮助学生掌握战术运用。

-篮球明星与赛事：介绍篮球历史上的著名球星和经典赛事，激发学生的学习兴趣，拓展篮球知识面。

2.拓展建议：

-阅读篮球