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小学五年级组工作计划

小学五年级组工作计划1

一、基本情况简介

我们五年级组共有教师十五人，这十五位老师中既有年工

作经验的老教师，又有充满活力的青年教师，十五位教师组成了

一个和谐的团队，一个进取的团队。我们来自不同的地方，但是

我们却有着共同的目标和心愿，那就是将满腔的爱无私的奉献给

五年级的三百名孩子，让他们在我们的精心呵护下快乐成长。

二、指导思想

本学期，年级组将在区教育局的E确领导下，根据学校工作

计划及年级组特点，深入开展年级组活动，认真学习贯彻新课程

标准，扎实推进各项工作的实施，全面提升学科教学质量，不断提

升教师的岗位业务水平，努力培养有特长，有个性，有创造力且

遵纪守法，求上进的一代新人。努力营造年级组轻松愉快、团结

向上的氛围，出色完成本学期学校布置的各项工作。

三、工作目标

1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、

团结愉快、群策群力的集体。

2、精心打造学生群体一一形成学习风气浓厚、爱学会学、积

极体育锻炼、身心健康的精‘神风貌。

3、充分体现年级组的管理作用，以人性化的管理机制去感染

每一位教师，充分调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工

作态度投入到工作当中去。

4、加强各方面的管理力度，达到班班无重大事故，无恶性投

诉，无非正常流失。

5、加大对学生良好行为习惯养成的力度，特别把文明礼仪、

学习习惯的培养做为首要，重中之重，让我们五年级的学生成为

全校的榜样。

6、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，高质量的完成

各项工作，努力做到精益求精。励教师冒尖，使各项工作在期

末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。

四、具体措施

（一）教师管理方面：

1、组织教师认真学习各项规章制度，确保每位教师自觉遵守。

2、加强集体备课，提高全组教师的业务水平，励本组教师

相互听课，取长补短，每位教师全学期听课不少于20节。

3、组织教师认真学习教育教学理论，每月一篇读书日记、一

篇班主任案例，每学期交一篇质量较高的教育教学论文。

4、协助教导处，每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。

加强推门听课力度，特别是年青教师，要励她们多听课，多向

老教师请教，使她们能够迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。

5、督促教师进行网络学习和网络管理，积极撰写博客日志,

参与学校论坛，开展教育教学讨论。

6、积极参与学校组织的各类活动、教学竞赛。

（二）班级管理方面

1、各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育，教育学生养

成不迟到，不早退，有事请假的良好习惯，并加强环保和卫生教

育，创建绿色文明班级和交通文明班级。

2、各班抓好学生日常行为规范教育，树立新的教育教学常规

观，重点抓学生的学习习惯和文明礼仪习惯的养成。

3、各班配合学校积极开展教师节、国庆、元旦等庆祝活动,

大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活

和审美情趣。

4、加强家校的联系力度，积极召开家长会，保持与家长的

经常性联系，促进家长之间的育子经验交流，加强家校的教

育合力。

五、工作安排：

九月份

1、抓好开学