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第五章抛体运动
曲线运动
高一年级.必修二
学校名称
教师姓名
学习目标
学习目标
掌握曲线运动的方向。
学习重点
掌握做曲线运动的条件。
学习难点
曲线运动的合力、速度和运动轨迹三者之间的关系。
情景导入
观察下列物体的运动情况,想想按照轨迹可将运动分为几类?
直线
米短跑
行星公转
50
平直公路的汽车
曲线
过山车
探究新知
曲线运动:运动轨迹是曲线的运动
注意:
轨迹:运动物体所经过路径位移:物体位置变化
我们能否确定做曲线运动的物体在某点的速度方向呢?
猜想:曲线运动物体在某点的速度方向沿曲线在该点的切线方向。
探究新知
如图,物体由A运动到B的平均速度
当B点逐渐靠近A点,即Δt→0时,
割线→切线
平均速度→瞬时速度
Δl
曲线运动的速度方向是该点的切线方向
极限思想
跳水运动是一项难度很大又极具观赏性的运动,我国跳水队多次在国际跳水赛上摘金夺银,被誉为跳水“梦之队”。如图虚线描述的是一位跳水运动员高台跳水时头部的运动轨迹,最后运动员沿竖直方向入水。整个运动过程中,在哪个位置头部的速度方向与入水时的速度方向相反 ()
A.a点B.b点
C.c点D.d点
D
探究新知
具有加速度,合外力不为零。
曲线运动一定是变速运动,速度的方向一定发生变化,但速度大小可以不变。
1.做曲线运动的物体,它一定是变速运动吗?
2.曲线运动有加速度吗?
【实验器材】钢球、磁铁、带有斜槽的桌面。
【实验步骤】(1)让钢球从斜槽上沿直线下滑,在水平面上做直线运动。
(2)在钢球运动路线的正前方或旁边放一块磁铁观察钢球的运动。
猜想
探究新知
物体做曲线运动的条件
加速度的方向与速度方向不在同一条直线上。
合力的方向与速度方向不在同一条直线上。
①初速度不为0;
②合力不为0;
③合力与速度方向不共线。
做曲线运动的物体运动轨迹、速度方向与其所受合力方向三者位置关系如何?
G
G
G
轨迹
凹
凸
结论:
合外力方向指向轨迹曲线的凹侧,物体的轨迹夹在速度方向和合外力方向之间。
合外力必指向运动轨迹的凹侧。
(1)合外力为恒力
曲线运动分类
(2)合外力为变力
匀变速曲线运动
非匀变速曲线运动
(变加速曲线运动)
探究新知
(2024山东泰安新泰一中月考)一个钢球在水平面上做直线运动。从不同方向给它施加力,如在钢球运动路线的旁边放一块磁铁,观察到钢球的运动轨迹为图中弯曲虚线。钢球做曲线运动过程,下列说法正确的是()
A.速度可能不变
B.加速度可能为零
C.合力一定不为零
D.钢球所受磁铁的引力一定不变
C
速度与合力夹角的关系
锐角
钝角
直角
速率增大
速率不变
速率减小
探究新知
1.(2024山东泰安新泰一中月考)一个钢球在水平面上做直线运动。从不同方向给它施加力,如在钢球运动路线的旁边放一块磁铁,观察到钢球的运动轨迹为图中弯曲虚线。钢球做曲线运动过程,下列说法正确的是()
A.速度可能不变
B.加速度可能为零
C.合力一定不为零
D.钢球所受磁铁的引力一定不变
C
2.(2024江苏南京六校联合体期中)如图所示,一小球在光滑的水平面上以速度v0向右运动,运动中要穿过一段水平向北的风带ab,经过风带时风会给小球一个向北的水平恒力,其余区域无风力,则小球穿过风带的运动轨迹及穿出风带时的速度方向正确的是 ()
B
3.(多选)如图所示,质量为m的物体在四个共点力的作用下做匀速直线运动,速度方向与力F1、F3的方向恰好在同一直线上,则下列说法正确的是()
A.若只撤去F1,物体做匀加速直线运动
B.若只撤去F3,物体做匀加速直线运动
C.若只撤去F2,物体做匀变速曲线运动
D.若只撤去F4,物体做非匀变速曲线运动
AC
4.(多选)蜜蜂可以通过“舞蹈”向同伴传递信息。一只可视为质点的蜜蜂沿如图所示轨迹ABCD运动,图中画出了蜜蜂在部分位置的速度v和所受合力F的方向,其中说法正确的是 (
)
A.在A位置所受合力为零
B.在B位置,若速度v与合力F的夹角是锐角,则蜜蜂做加速曲线运动
C.在C位置所标的速度和合力方向是正确的
D.在D位置蜜蜂的加速度方向与F相同
BD
课堂总结
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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