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AllaboutmeLesson2Howdoyoufeel?Unit3
通过本课时学习,学生能够:1.识别并掌握不同的基本情绪和生病时的身体感受的词汇,如happy,sad,angry等;2.在适当的情境中正确使用情绪词汇;3.能够读懂并理解他人的情绪表达;4.能够用英语简单描述自己的情感状态,并能询问或回答有关他人情绪的问题。LearningObjectives重点重点
WarmUpHowdotheyfeel?Andtrytoguessthereasonwhytheyhavesuchfeelings.Canyoufindmorewordsaboutfeelings?
ReadandChoose1.HowdoesDannyfeel?A.Happy. B.Sad. C.Tired.2.Whycan’tDannyplaybasketballtoday?A.Hehasastomachache. B.Hehasafever. C.Hisleghurts.3.WhatdoesDrLinadviseDannytodo?A.Takesomemedicineandrest.B.Drinksomewater.C.Eatsomevegetables.
LanguagePoints1.Howdoyoufeel?你感觉怎么样?用来询问他人的身体状况和感觉,其答语通常为“主语+(+don’t/doesn’t)feel+形容词”或“主语+be(+not)+形容词”。e.g.—Howdoyoufeeltoday?你今天感觉怎么样?—Ifeelhappy./Iamhappy.我很开心。
LanguagePoints2.What’sthematter?怎么啦?该句常用于询问别人的身体状况,也是医护人员询问病人病情时的常用语。还可用于询问某物出了什么毛病,或者某人遇到了什么不顺心的事。其同义句是“What’swrong?/What’sthetrouble?/What’sone’strouble?”,后面接人时,需用介词with。e.g.—What’sthematterwithyou?你怎么啦?—Ihaveaheadache.我头痛。—What’swrong/thematterwiththeclock?这个钟出什么问题了?—Itdoesn’twork.它坏了。
LanguagePoints3.Ihaveastomachache.我肚子疼。haveastomachache胃疼;肚子疼have+a(n)+病名:得了……病e.g.haveacold感冒;haveacough咳嗽;haveafever发烧;haveatoothache牙疼;haveaheadache头疼Mysisterhasafeverandshecan’tgotoshcool.我姐姐发烧了,不能去上学。
TipsHeadachemeansapaininthehead.Therearetwosmallwordsinheadache:head(thebodypart)andache(pain).Whatdoyouthinktoothacheandstomachachemean?Canyoufindmorewordslikethem?
RolePlay
PairWorkSupposeyouareatthedoctor’soffice.Makeadialoguewithyourpartnerandrole-play.Thedoctormayask:What’swrong?What’sthematter?AreyouOK?Youmaytellthedoctor:Ihurtmy...Ihaveaheadache/stomachache.Ifeelsick/cold.Thedoctormaysay:Takethismedicine
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