高中主题班会 高一上学期《面对闲言闲语》主题班会教学设计.docx

《面对闲言闲语》教学设计

【教学理念】

主题解读：《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出正确认识自己的人际关系状况，培养人际沟通能力，促进人际间的积极情感反应和体验。学生在与他人的人际交往过程中并非一帆风顺的，难免会遇到一些挑战，例如可能会面对他人的闲言闲语，这些闲言闲语往往缺乏事实依据、出于攻击或恶意、有损于他人的形象。因此，如何面对闲言闲语非常重要。通过这一主题的课程，学生将更全面地了解面对闲言闲语的策略，培养积极的沟通技能，促进积极的情感体验，从而提高自身的人际关系管理水平。这有助于学生更加从容地应对社交挑战，促使他们在人际交往中更好地实现心理健康。

学情分析：高中阶段的学生正处于青春期，对自己的社交关系和形象非常敏感。他们正在构建自己的身份认同，对同伴的评价和人际交往非常重视。然而，在班级里面，难免会遇到闲言闲语的挑战。考虑学生的情绪管理水平，因为他们可能面临着由于言语挑战而引发的负面情绪。因此，设计一堂关于面对闲言闲语的心理课，应以学生的实际需求为导向，注重情感教育和人际沟通技能的培养，帮助学生更好地理解、应对和适应社交挑战，促进他们的心理健康成长。

【教学对象】高中一年级

【教学目标】

1.情感目标：体验被“闲言闲语”困扰的感受，将心比心，从而减少闲话他人的行为。

2.认知目标：认识到闲言闲语可能会带来的负面影响。

3.行为目标：学会应对闲言闲语的方式与技巧。

【教学重点】

认识到闲言闲语可能会带来的负面影响。

【教学难点】

学会如何应对闲言闲语。

【教学方法】

讲授法、讨论法

【教学时长】

40分钟

【教学准备】

学案纸、视频、PPT

【教学过程】

引入阶段（8分钟）

热身活动：传声筒

材料准备：两张纸，内容是：哈利·波特瞬间向后退去，他的魔杖在空气中划过一道弧线。他冷静地应对着攻击，脑海中迅速闪过一系列复杂的魔法阵。

师：我们来玩一个小游戏，游戏叫做传声筒。规则是：两列同学pk，第一个同学看到纸条的内容，小声地传给第二位同学，第二位同学再小声地传给第三位同学，最后，传到最后一位同学，请该同学复述你听到的。哪一列又快又准确则获胜。

师：请第一位同学的故事和最后一位同学的故事对比一下，看看有多大的不同。这些不同增加了什么？又减少了什么？

师：从这个游戏当中，我们发现了什么？

小结：在话语的传播过程中，参与传播的人都认为自己只是在重复上一个人的话，但“事实”却不知不觉走了样。你认为只是“转述”，最后却可能成了“谣言”那么，我们今天来聊一聊面对闲言闲语。

（设计意图：通过游戏引入，一方面增加了趣味性，活跃课堂氛围；另一方面，让同学们从游戏中直观地感受沟通过程中“谣言”是如何出现的。）

二、转换阶段（10分钟）

过渡语：很多时候我们会面对闲言闲语，我们来看一下小李的故事，看他经历了什么。

案例分析：小李的故事

师：小李的父母上周在家发生了严重争吵。小李很是担忧，害怕父母会婚、家庭会破裂。小李每天都心事重重、闷闷不乐的样子，如果你是小李，你会怎么做？请选择A藏在心里B跟朋友诉说。

生：……

师：我看到有一部分同学选择了会跟朋友诉说，你来说说为什么选择跟朋友诉说呢？（找2-3位选择“跟朋友诉说”的同学来分享）

生：……

师：我们来看看小李是怎么样的。他将这种担忧告诉给了最信任的好朋友小张。如果你是小张，你会？请选择A替小李保守秘密B跟其他人说。

生：……

师：我看到同学们都会替小李保守秘密，那小张会不会保密呢，我们来看看小张的选择。没过几天，小李居然在其他同学那里听到了关于自己父母将要离婚的闲话。那么小张有替小李保密吗？如果你是小李你会有什么感受？

生：……

小结：如果我们成为“被传闲语”的一方，我们都会感到生气、烦躁、愤怒。刚才有同学谈到了面对闲言闲语可以怎么做，接下来我们具体地讨论一下。

（设计意图：通过师生互动与案例呈现，让同学们可以代入角色，体验被闲言闲语的感受。）

三、工作阶段（18分钟）

1.小组讨论（10分钟）

师：我们看看小李后续的经历。又过了几天，闲语传得越来越过分，小李听到的传言有“小李爸爸家暴小李妈妈而导致的离婚”，还有“小李爸爸妈妈已经离婚了，小李跟着爸爸生活”。然而，小李父母已经和好，为此小李十分苦恼。现在，我们6-8人为一个小组，小组讨论五分钟，头脑风暴：如果你是小李，你会怎么做？如果你是小李的朋友，你会怎么帮助他？

（讨论结束后，邀请小组派代表进行分享）

师：大家的分享都很棒，那这是一部分面对闲言闲语的方式，分享给大家。

1.如果这个闲言闲语不是真实的，你可以把真实的情况告诉大家。

2.有一些情况，即使你讲出真相，闲言闲语依然不绝于耳。这时，你可以考虑不予理会，用行动代替回答。

3.如果这个闲言闲语是真实的，它的传播令你感到困扰，那么你需要把真实的想法与感受告诉大家。

4.如