《开往夏天的汽车》6-8岁幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx

《开往夏天的汽车》

适用年龄：6-8岁

课程准备

一、命题与说明：课件名称：《开往夏天的汽车》

课程说明：本课程以汽车为主题，(参考ppt的作画步骤以及参考图片)老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考，学生先了汽车的创作背景，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考(如：学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品),创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制

二、课程目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，

三、教学方法：引导、提示、示范、启发式教学

四、适合年龄：6-8岁

五、教学材料：白卡纸、照片、铅笔、橡皮、勾边笔、水彩笔、高光笔等。

六、教学目标与重难点：

1.让学生通过了解汽车的相关知识，感受交通工具的便利，学习了解画面装饰的基本技法，结合材料巧妙的应用于创作。

2.了解道路上的小汽车，感受小汽车的魅力。通过观察生活中的汽车，对汽车造型特征有基本的了解。学习水平线构图方法，并运用于画面创作中。

3.在学习过程中，培养学生的观察力和感悟力，在创作过程中，培养学生的审美意识。4.通过观察，概括小汽车基础外形特点，了解水平线构图方法，并运用所学进行创作。

5.掌握小汽车的外形特点，以及水平线构图的基本方法，并巧妙的应用于设计中，进而创作出一幅作品。

●绘本阅读设悬导入

小朋友们，你们感受过四季的变化吗?

春夏秋冬，山是什么颜色?水是什么味道?花草树木是什么感觉?小动物和人类在干什

么?山、海、河、田野、公园、学校……又是怎样的面貌?

●引导阅读想象创设

我们一起来欣赏绘本《你好四季》,感受四季的变化，你看到了什么?感受到了什么?又想到了什么呢?

带着这些问题阅读思考，并创作自己理解的夏季吧!

CBD

春天到了!

CBD

秋天到了!

MND

夏天到了!

冬天到了!

绘本故事欣赏

春天到了。森林里，熊从黑黝黝的洞里出来了。山中，大人和孩子走在清晨的阳光里。田边，蜜蜂开始采蜜了。河边，老爷爷在

悠闲地钓鱼。

春天到了。森林里，熊从黑黝黝的洞里出来了。山中，大人和孩子走在清晨的阳光里。田边，蜜蜂开始采蜜了。河边，老爷爷在悠闲地钓鱼。

夏天到了。森林里，汽车正开往露营地。山中，传来了知了的大合唱。海上，鸟儿和鱼儿快活地飞着、游着。水田里，青蛙跳啊、蹦啊、游啊。

夏天到了。森林里，汽车正开往露营地。山中，传来了知了的大合唱。海上，鸟儿和鱼儿快活地飞着、游着。水田里，青蛙跳啊、蹦啊、游啊。

夏天到了。森林里，汽车正开往露营地。山中，传来了知了的大合唱。海上，鸟儿和鱼儿快活地飞着、游着。水田里，青蛙跳啊、蹦啊、游啊。

秋天到了。森林里，蘑菇长出来了，树叶变成了金黄色。山中，猴子们痛快地吃着柿子。海上，渔夫们卖力地捕捞着大马哈鱼。田野里，稻谷丰收了!小河边，各种虫子的叫声此起彼伏。

冬天到了。森林里，孩子和父母在捡柴火。山中，滑雪场的登山缆车开动了。海边，渔夫们在修补渔网。田野里，寒风呼呼地吹。小河边，鸭子们有的在水里找吃的，有的在岸上休息。

冬天到了。森林里，孩子和父母在捡柴火。山中，滑雪场的登山缆车开动了。海边，渔夫们在修补渔网。田野里，寒风呼呼地吹。小河边，鸭子们有的在水里找吃的，有的在岸上休息。

小朋友们现在夏准备到来，我们可以开着汽车开往夏天了，今天的课程请同学们给夏天的路程画上美丽的背景。开着我们心爱的小汽车出发吧!

文字引导

彩色卡纸

转笔

利用笔铎

×涂色不均

扫笔(背景)

平涂均匀

画纹样

做纹样

画纹理

混色

渐变

勾边

叠色

3.冷暖色

知识点

1.四季

2.汽车

卡车，又称作载货汽车，一般称作货车，指主要用于

运送货物的汽车，有时也指可以牵引其他车辆的汽车，属于商用车辆类别。一般可依照车的重量分为重型和轻型两种。

公共汽车：城市客车，即城市公共巴士或大巴，是客

车类中大、中型客车的典型车型，是为专门解决城市和城郊运输而设计及装备的商用车。它能够搭载人和运输简单的行李等物品。

中，不同种类的汽车有着不同的用途。

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知识点2-汽车

各种各样的汽车每天

都从我们的眼前使过。

你是否留心过汽车的

样式和造型呢?它们

是什么样子的呢?

知识点3-冷暖色

冷暖对比是将色彩的色性倾向进行比较的色彩对比