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小学四年级上册科学教学工作总结

小学四年级上册科学教学工作总结1

转眼间，一个学期的教学工作结束了，为了更好的提高教育教

学质量，先本学期的工作总结如下：

科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平

的科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天

资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，

在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。

要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工

作：

一、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、

每个字都弄清楚。

了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻‘辑，能运用自如,

知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的

质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些

困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材

传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学

生的有意注意，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生喻悦的心境，创造良好的

课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问

面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布

置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种

方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习数学的兴趣。

三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能

按时完成作，有的学生不能完成作，

针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻

到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,

尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握

握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人

都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、

想法表示深刻的理解和尊重。

四、积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学

方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。

培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为

教学内容注入新鲜血液。

五、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。

例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，对于后

进生的态度经常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改进，

认真对待每一位学生。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作,

发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

20_年7月13日小学四年级上册科学教学工作总结2

“光阴似箭，日月如梭“，随着时间的流逝，转眼一学期又将

过去了。这时又该静下心来把这学期的工作总结一下了，这样既对

这学期的辛劳有个交代，也将为下学期的开学做个准备。本学期的

教学工作，在紧张而充实的围中度过。从总体上来看，在学校领

导的正确指导下，我能够顺利完成教学目标，让学生掌握了新知识,

新理念，新方法，新思维，使我受益匪浅。为了激起学生的数学学

习兴趣，更好地培育学生良好的学习气，针对本班实际情况，对

这学期的教学工作详细总结如下。

一、教学内容

在本学期的教学工作中，我始终按照数学学科管理制度严格管

理学生，注意培养学生养成良好的学习习赏。在教学中，始终以一

个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一

切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从

不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。

1、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，

使学