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小学四年级下册科学教学计划

小学四年级下册科学教学计划篇「一」

新的学期己经开始了，为了使科学课的教学工作能顺利行，特制定计划如

下：

一、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活

动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解

决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材内容分析：

本册教材共分四个单元，简单机械（1--5课）、自然资源6（—10课）、浩瀚

的宇宙课）、插上科学的翅膀最（后一页）。

在“简单机械”这一单元里，学生们将通过工人师傅常用的一些工具，来探索

它们的原理，以激起他们对科学探究活动的兴趣；在“自然资源”这一单元里，将

引领学生们关心有关地球整体的环境问题和节约能源的问题，并力图影响他们的日

常行为习惯；在“浩瀚的宇宙”这一单元里将引导他们去参加有关太阳、月亮、星

体的观察、研究活动。他们还将了解宇宙的其他知识和人类探索宇宙的历史，这些

活动将使他们不仅知道不断膨胀的宇宙是一个充满活力极具魅力的世界，还会知道

探索宇宙是人类前赴后继的艰巨事业，期待着他们去参与和努力；本册教材的最后

一个单元是“插上科学的翅膀”，这一单元其实是本册内容的概括与总结。学生们

通过本册一些生动有趣的活动，了解科学家是如何行科学探究的，体验要准确获

得一个事实，除认真观察外，还须将想像、推理与事实区别开来，在交流中要学会

倾听和准确表达。并从小树立科学的理想，在未来的科学世界里自由地飞翔。

三、教学目标：

1、知道人类面临的一些资源问题：缺水、矿产资源、土地荒漠化等。了解家

乡资源存在的问题以及给人们生产生活带来的影响。

2、增强环境护的意识和责任感，积极关注环境问题，做力所能及的事，以

实际行动参与改善环境的活动；树立正确的资源观，培养资源意识。

3、了解宇宙方面的天体知识。

4、了解科学对人类的重要作用，增强科学探究的本领，学习像科学家那样进

行科学探究活动。

四、学情分析：

本班学生的猎奇心较重，其实他们的求知欲望也是很高的。但他们的特点是依

赖性强，思维不够活跃。

五、方法措施：

1、充分利用学生们的好奇心和求知欲望，以教材为揽本，多了解自然界的一

些现象，以拓宽知识面，不断激发学生的兴趣和探究欲望，先增加感性认识。

2、引导学生多做实验，提高兴趣，尽量要求独立实践、独立思考，激发学生

主动参与，积极动手进行实验操作，培养学生创新精神。以逐渐消除依赖心理。

小学四年级下册科学教学计划篇「二」

一、基本情况分析

六年级共有教学班4个，学生260多人。我教四个教学班。他们通过近六年的

学习，对自然事物有了一些了解，能运用所学的知识解释一些自然现象，也有了一

定的实验能力，推理能力，概括能力和设计实验的能力。

二、教材分析

本册教材共32课，分四个单元。

1、工具和机械的知识，包括18课，使学生知道，怎么样使用工具，杠

杆、轮轴、斜面、滑轮等机械的认识及作用的研究。

2、形状与结构知识，包括18课，让学生知道怎样建筐架、建高塔、找

拱形。探究形状与承受力的关系。

3、能量知识，包括电和磁的知识。认识电磁铁及磁力大小与什么有关系。

4、生物的多样性。包括18课，引导学生认识生物的多样性等。

三、教学目标

1、通过引导学生做有关电和磁的实验，培养学生的实验能力。通过使用工

具，提高学生的操作能力。

2、指导学生认识生物多样性的事实，培养学生的推理能力。

3、教育学生用联系、运动、变化的科学自然观认识和理解各种自然事物和现

象。

四、教学重难点

1、学生会做有关电和磁的实验。

2、引