《婴儿从受精卵发育而来》-2024-2025学年济南版（2024）初中生物学七年级下册.docxVIP

《婴儿从受精卵发育而来》-2024-2025学年济南版（2024）初中生物学七年级下册

一、教材分析

（一）教材的地位和作用

本节课出自新教材济南版（2024）初中生物学七年级下册第四单元《物种的延续》第二章《人类通过有性生殖繁衍后代》。它在学生对生物生殖和发育有了初步认识的基础上，聚焦于人类个体发育的起点——受精卵，深入阐述婴儿从受精卵逐步发育的过程。这不仅是对有性生殖知识的深化，更是学生了解自身生命起源与发展的关键一课，为后续学习青春期发育、遗传变异等内容奠定重要基础，有助于学生树立正确的生命观和科学的价值观。

（二）教材内容的分析

教材开篇以一个引人深思的问题“我们每个人是如何来到这个世界的？”激发学生的好奇心，自然引出受精卵发育成婴儿这一主题。接着，详细介绍了受精过程，包括男性生殖系统产生精子、女性生殖系统产生卵细胞以及两者在输卵管内结合形成受精卵的过程，让学生明确生命起始的关键环节。随后，教材重点讲解了受精卵发育的过程，从受精卵的细胞分裂形成胚泡，到胚泡植入子宫内膜，再到胚胎发育各个阶段的特征，如器官的形成、胎儿的外貌变化等，使学生清晰地了解到生命从一个细胞逐渐成长为一个完整个体的奇妙历程。同时，教材还强调了胚胎发育过程中母体对胎儿的重要作用，包括提供营养、排出废物等，体现了母爱的伟大。此外，教材穿插了一些图片和实例，如不同阶段胚胎发育的图片、试管婴儿技术的介绍等，帮助学生直观理解抽象的知识。

二、教学目标

（一）知识目标

准确描述男性和女性生殖系统的主要结构和功能。

详细阐述受精过程以及受精卵发育成婴儿的各个阶段。

解释胚胎发育过程中母体与胎儿之间的物质交换关系。

（二）能力目标

通过观察图片、分析资料，提高观察能力和分析归纳能力。

运用所学知识解释生活中与生殖发育相关的现象，培养知识应用能力。

（三）情感态度与价值观目标

激发对生命奥秘的探索兴趣，培养尊重生命、珍惜生命的意识。

体会母亲在孕育过程中的艰辛，增强对母亲的感恩之情。

三、教学重难点

（一）教学重点

掌握男性和女性生殖系统的关键结构及其在生殖过程中的作用。

理解受精过程和受精卵发育成婴儿的详细过程。

明确胚胎发育过程中母体与胎儿的物质交换机制。

（二）教学难点

理解胚胎发育过程中细胞分化和器官形成的抽象概念。

认识到生命起源与发育过程的复杂性和神奇性，树立正确的生命观。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

教师活动：播放一段婴儿出生时的视频，视频中展现了新生命诞生的喜悦场景。播放结束后，提问学生：“大家看到了一个新生命的诞生，那你们知道这个小生命最初是从哪里来的吗？”引导学生思考生命的起源问题。

学生活动：学生观看视频，被新生命诞生的场景所吸引，积极思考教师提出的问题，可能会回答从妈妈肚子里来等简单答案。

设计意图：通过播放婴儿出生的视频，营造生动、直观的课堂氛围，迅速抓住学生的注意力，激发学生对生命起源的好奇心和探索欲望，为引出本节课的主题“婴儿从受精卵发育而来”做好铺垫。

（二）男性和女性生殖系统结构与功能讲解（15分钟）

教师活动：展示男性生殖系统的结构示意图，逐一介绍各主要结构，如睾丸、附睾、输精管、前列腺、阴茎等。详细讲解睾丸是产生精子和分泌雄性激素的场所，附睾有储存精子的作用，输精管负责输送精子等功能。在讲解过程中，结合生活实例，如男性青春期出现的第二性征与雄性激素的关系等，帮助学生理解。同样地，展示女性生殖系统的结构示意图，介绍卵巢、输卵管、子宫、阴道等结构。强调卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的主要场所等功能。教师提问：“为什么说睾丸和卵巢是男性和女性生殖系统中最重要的器官？”

学生活动：学生认真观察生殖系统结构示意图，跟随教师的讲解，理解各结构的名称和功能。对于教师提出的问题，学生思考后回答，因为它们分别产生生殖细胞（精子和卵细胞）并分泌重要的性激素。

设计意图：通过直观的示意图展示和结合生活实例的讲解，帮助学生清晰地认识男性和女性生殖系统的结构与功能，为后续理解受精和胚胎发育过程奠定基础。提问环节促使学生深入思考，加深对重点知识的理解。

（三）受精过程讲解（10分钟）

教师活动：利用动画演示精子和卵细胞的产生过程，以及受精的具体过程。讲解男性产生的精子通过输精管排出体外，女性产生的卵细胞由卵巢排出后进入输卵管。在输卵管中，众多精子游向卵细胞，只有一个精子能够成功进入卵细胞，两者结合形成受精卵。强调受精过程的随机性和唯一性。教师提问：“如果在受精过程中，有多个精子同时进入卵细胞，可能会出现什么情况？”

学生活动：学生观看动画，专注地学习受精过程。对于教师提出的问题，学生积极思考，可能会回答可能导致胚胎发育异常等答案。

设计意图：借助动画演示，将抽象的受精过程直观地呈现给学生，帮