2024学年学校健康教育工作实施方案.docx

?一、指导思想

以党的教育方针为指导，坚持健康第一的教育理念，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《关于加强学校体育、卫生与健康教育工作的意见》等文件精神，将健康教育融入学校教育教学全过程，培养学生良好的健康意识、行为习惯和生活方式，促进学生身心健康全面发展。

二、工作目标

1.普及健康知识：通过多种形式的健康教育活动，使学生了解常见疾病的预防、健康生活方式、心理健康等方面的知识，知晓率达到90%以上。

2.培养健康行为：引导学生养成良好的个人卫生习惯、合理的饮食和运动习惯，健康行为形成率达到80%以上。

3.增强健康意识：提高学生对健康重要性的认识，树立正确的健康观念，增强自我保健能力和社会责任感。

4.营造健康环境：优化学校健康教育环境，改善学校卫生条件，创建健康校园。

三、工作内容与措施

（一）课程与教学

1.开足开齐健康教育课程

-按照国家课程标准要求，在一至六年级每周安排1节健康教育课，确保健康教育课程的课时落实。

-健康教育课纳入课表管理，不得随意挤占、挪用。

2.改进教学方法

-采用多样化的教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地演示、多媒体教学等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

-结合学生年龄特点和生活实际，设计富有针对性的教学内容，使学生易于理解和接受。

3.加强学科渗透

-各学科教师要将健康教育有机渗透到学科教学中，挖掘教材中的健康教育资源，结合教学内容适时对学生进行健康知识教育。

-例如，在科学课中讲解人体生理结构和卫生保健知识；在体育课中传授体育锻炼方法和运动安全知识；在品德与社会课中培养学生的社会责任感和健康生活态度等。

（二）健康知识普及

1.举办主题讲座

-定期邀请卫生健康部门的专家、医生等来校举办健康知识讲座，内容涵盖常见传染病预防、营养与健康、心理健康、急救知识等方面。

-每学期至少举办4次主题讲座，每次讲座针对不同年级学生的特点，设计相应的讲座内容，确保讲座的针对性和实效性。

2.开展主题活动

-结合全国爱眼日全国爱牙日世界卫生日世界无烟日等卫生健康宣传日，开展形式多样的主题教育活动。

-例如，组织学生参加手抄报比赛、知识竞赛、演讲比赛、主题班会等，通过活动激发学生学习健康知识的积极性，加深对健康知识的理解和记忆。

3.发放宣传资料

-编写适合不同年级学生的健康教育读本、宣传手册等资料，免费发放给学生，作为课堂教学的补充。

-利用校园宣传栏、班级黑板报等阵地，定期张贴健康知识宣传海报，向学生传播健康信息。

（三）健康行为养成

1.个人卫生习惯培养

-教育学生养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等良好的个人卫生习惯。

-加强对学生日常个人卫生的检查和督促，如定期检查学生的指甲、头发、衣着等，及时纠正不良卫生行为。

2.饮食与营养教育

-开展合理膳食教育，引导学生了解食物的种类、营养成分及合理搭配方法，培养学生不挑食、不偏食、少吃零食的良好饮食习惯。

-加强学校食堂管理，确保学生饮食安全和营养均衡。通过宣传橱窗、校园广播等形式，向学生宣传食品安全知识，如不吃过期变质食品、不吃三无食品等。

3.体育锻炼与运动安全

-保证学生每天有充足的体育锻炼时间，一至六年级学生每天体育活动时间不少于1小时。

-组织开展丰富多彩的体育活动，如课间操、眼保健操、体育课、课外体育锻炼等，培养学生热爱运动的兴趣和习惯。

-加强运动安全教育，向学生传授正确的运动方法和安全注意事项，避免运动伤害事故的发生。在体育课和体育活动前，要对场地、器材进行检查，确保安全；体育教师要做好运动前的热身和运动后的放松指导。

4.心理健康教育

-建立健全学校心理健康教育工作机制，配备专兼职心理健康教育教师，完善心理咨询室建设，为学生提供心理咨询和辅导服务。

-开展心理健康教育课程，普及心理健康知识，帮助学生树立正确的自我认知，培养积极向上的心态和良好的心理素质。

-通过主题班会、个别辅导、团体辅导等形式，及时发现和解决学生在学习、生活中遇到的心理问题，预防学生出现抑郁、焦虑、自卑等心理障碍。

（四）健康环境营造

1.改善学校卫生条件

-加强校园环境卫生管理，建立健全环境卫生清扫制度，定期对校园进行全面清扫，确