人教版新课程标准高中数学必修一5.4 三角函数的图像与性质 (41)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

正弦函数、余弦函数的图象

知识回顾

问题1：结合指数函数，对数函数，幂函数的学习经历，回顾研究

函数的基本思路是什么？

问题2：绘制函数图象的基本方法有哪些？

列表，描点，连线

图象变换

新知探究

三角函数的定义：角的终边与单位圆交点的坐标或坐标比值

诱导公式一：k∈Zsin(x+2kπ)=sinxcos(x+2kπ)=cosxtan(x+2kπ)=tanx

思考：根据上述知识，绘制三角函数的图象我们可以考虑先从哪个区间入手？

新知探究

Q1:列表该如何取值？自变量x取哪些角度比较方便？

Q2:如何在坐标系中描出这些点？横纵坐标如何取才能准确作图？

横坐标：角度弧度单位圆所对应的弧长

纵坐标：根据定义从单位圆上取交点的纵坐标进行平移

你能根据上述方法在学案上画出

上的图象吗？

新知探究

y

A

新知探究

思考1

得到函数上的图象后，如何作出函数的图象呢？

函数y=sinx在[-2π，0][0,2π][2π，4π]……上

sin(x+2kπ)=sinx的图象形状是完全一致的

y

02πx

思考2

研究函数时我们往往需要快速准确地画出其简图，对于正弦函数y=sinx要画

出其在[0，2π]上的简图形状，你认为哪些点是其关键点？

最高点、最低点、零点y

x0

y=sinx010-10

0

x

五点作图法

新知探究

你能做出余弦函数y=cosx，x∈R的图象吗？

诱导公式：

sinx图象向左平移个单位cosx图象

思考3

你能用五点作图法作出余弦函数y=cosx在[0，2π]上的简图吗？

x

y=cosx10-101

y

1

0

x

-1

方法小结

例题剖析

2yy

11

xx

-1-1

课堂小结

本节课你学到了哪些知识？感受到了怎样的数学思想或方法？

五点作图法

单位圆

正弦函数图象余弦函数图象

三角函数定义

图象变换法

与正弦函数，余弦函数相关的其他函数图象

作业

1.回顾课本196-200页内容

2.课本200页练习的1,2.

3.课本213页习题5.4第一题

有余力的同学可以完成大本本节内容