第2章初识数据结构2.2数组与链表 -高中教学同步《信息技术-数据与数据结构》(说课稿）（人教-中图版2019）.docx

第2章初识数据结构2.2数组与链表-高中教学同步《信息技术-数据与数据结构》(说课稿）（人教-中图版2019）

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要讲解《信息技术-数据与数据结构》第2章第2节“数组与链表”，包括数组的定义、特点、存储方式以及链表的概念、特点、存储方式等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在数学和计算机科学课程中已学过的线性结构、逻辑结构等概念有紧密联系，能够帮助学生建立对数据结构的初步认识，为后续学习其他数据结构打下基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和问题解决能力。通过学习数组和链表，学生能够理解基本数据结构的抽象概念，提升逻辑思维能力；同时，通过动手实践，学生将增强编程能力，培养在实际问题中运用数据结构解决问题的能力，为未来的计算机科学学习打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解数组的概念和特性，包括数组的定义、元素存储、索引访问等基本概念。

②掌握链表的基本结构，包括链表的节点、指针、链表的创建、插入、删除和遍历等操作。

③能够将实际问题抽象为数据结构，如使用数组或链表解决实际问题。

2.教学难点，

①理解数组与链表在存储结构上的差异，以及它们各自的优势和适用场景。

②深入理解链表节点的动态创建和销毁过程，特别是指针的重新分配和内存管理。

③在实际编程中灵活运用数组与链表，解决复杂的问题，如实现高效的数据插入和删除操作。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机教室，配备多台联网计算机，操作系统为Windows或Linux，安装有编程开发环境（如VisualStudio、Eclipse等）。

-课程平台：学校或班级在线学习平台，用于发布教学资料和作业。

-信息化资源：网络资源，包括在线教程、数据结构相关的教学视频、案例代码等。

-教学手段：实物教具（如不同类型的链表模型），多媒体教学软件（如PPT、动画演示），编程软件（如Python、Java等编程语言开发环境）。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问的方式引入话题：“同学们，我们在日常生活中经常遇到需要存储和整理信息的情况，比如电话簿、购物清单等。那么，如何有效地管理和使用这些信息呢？”

-教师展示一些简单的数据结构实例，如线性表、树等，引导学生思考这些数据结构的特点和用途。

-提出本节课的学习目标：“今天我们将学习数组与链表这两种基本的数据结构，了解它们的定义、特性和应用。”

2.讲授新知（20分钟）

-数组的定义与特性：介绍数组的定义，讲解数组的顺序存储结构，包括数组的元素、索引、大小等概念。

-数组的操作：演示数组的创建、初始化、访问、插入、删除等基本操作，并让学生跟随操作步骤进行实践。

-链表的定义与特性：介绍链表的定义，讲解链表的节点结构、指针、链表的创建、插入、删除和遍历等操作。

-链表的优缺点：分析链表与数组的区别，比较它们的优缺点，引导学生理解在不同场景下选择合适的数据结构。

-代码示例：展示使用数组与链表解决实际问题的代码示例，如实现一个简单的待办事项列表。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提供一些练习题目，要求学生独立完成，包括数组和链表的创建、操作等。

-学生分组讨论，互相帮助解决问题，教师巡视指导。

-教师选取部分学生的练习结果进行展示，点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调数组与链表的基本概念、操作和应用。

-回顾教学过程中的重点和难点，帮助学生巩固知识点。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业，要求学生完成以下任务：

1.实现一个简单的线性表，包括插入、删除、查找等操作。

2.使用链表实现一个简单的电话簿，包括添加、删除和查询联系人信息。

3.分析并比较数组与链表在解决特定问题时的优缺点。

-强调作业完成的时间节点，提醒学生按时提交作业。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.理解和掌握数组与链表的基本概念：通过本节课的学习，学生能够理解数组和链表的定义、特性和应用场景。他们能够区分数组与链表的区别，了解它们在存储结构和操作上的差异，为后续学习其他数据结构打下坚实的基础。

2.培养逻辑思维能力：在学习数组与链表的过程中，学生需要运用逻辑思维来分析问题、设计算法和编写代码。通过解决实际问题，学生能够提高自己的逻辑思维能力，为未来的学习和工作打下良好的基础。

3.提升编程能力：本节课的教学过程中，学生通过动手实践，学会了使用编程语言实现数组与链表的创建、操作和问题解决。这有助于提高学生的编