人教部编版七年级下册语文精品课件 单元提优专训 第四单元 基础提优.ppt

习题链接感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元基础提优1温馨提示：点击进入讲评21.[2024山东淄博期末]阅读下面冯炜莹的《寻凉帖》，完成练习。(15分)入冬有冷风探路,入秋有落叶来报,入春有百花捎信。而入夏，像是谁猛地燃起一把火，身与心一同___，热情又___。所以入夏，最tān清凉意。于是寻凉，于是遇一湖。湖中叶密如绸，荷风深处有亭翼然。新荷初绽，或撑篙追鱼，或久坐，数往来莲舟。立在岸边，心早随那万顷碧波到了莲蓬上，潜入水中读花影，共鱼儿戏南北东西。同行者着薄衫，露纤细颈项及玉腕，衣襟挂陶瓷坠，腕间戴银zhuó，莹白清决如水扑面。入夏纳的凉，为心之静谧。心静，则沉着，则生爽气。??能在夏日静下来的人，心境是平和宽广的，气质也是含蓄清雅的。如同一面微澜的湖，任尔虫鸣鸟噪，任尔花影重重，雨打风弦，我独僻阴凉处，听蝉自来，花自来，雨自来，露水沾衣自来，眉间清爽自来。一个人打坐，也风雅，也孤清。李时珍在“本草纲目”(a.双引号)中介绍：(b.冒号)“莲之味甘气温而性啬，(c.逗号)禀清芳之气，得稼穑之味，乃脾之果也。(d.句号)”人们常言“站如松，坐如钟”，要我说，立如荷，卧如莲，亭亭净植，清芳内敛，更是多了几分风华绝代、大气宛然的气质。何须四处苦寻，像莲荷那般小立小坐一番，心静最是沁凉，既幽雅又_____，既沉稳又_____。(1)下列拼音对应的汉字或给加点字的注音有误的一项是()(3分)A.tān(贪) B.zhuó(镯)C.莲蓬(peng) D.潜(qiǎn)入D??(2)下列依次填入《寻凉帖》中的词语，最恰当的一项是()(3分)A.灼烧惊心动魄素净内秀B.烧烤惊心动魄朴素内敛C.灼烧泰然自若素净内敛D.烧烤泰然自若朴素内秀A(3)对下列句子运用的修辞手法分析有误的一项是()(3分)A.入冬有冷风探路，入秋有落叶来报，入春有百花捎信。(排比)B.湖中叶密如绸，荷风深处有亭翼然。(比喻)C.立在岸边，心早随那万顷碧波到了莲蓬上，潜入水中读花影，共鱼儿戏南北东西。(夸张)D.人们常言“站如松，坐如钟”，要我说，立如荷，卧如莲，亭亭净植，清芳内敛，更是多了几分风华绝代、大气宛然的气质。(引用)C(4)下面句子中a、b、c、d四处标点符号的使用有误的一处是()(3分)李时珍在“本草纲目”(a.双引号)中介绍：(b.冒号)“莲之味甘气温而性啬，(c.逗号)禀清芳之气，得稼穑之味，乃脾之果也。(d.句号)”a(5)下列说法有误的一项是()(3分)A.《寻凉帖》让我们感受到作者对内心的宁静的追求，而《木兰诗》中，军帖的到来，却让我们见识到了一位女扮男装、替父从军、善良孝顺而又英勇无畏的英雄木兰。B.“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”出自北宋理学家刘禹锡的《爱莲说》，该文通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花的坚贞，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格。BC.“入春有百花捎信。”当代作家宗璞在其散文《紫藤萝瀑布》中，从紫藤萝花的衰与盛的转变与自身经历中，感悟到人生的美好和生命的永恒。D.《寻凉帖》中，作者找寻到了自己内心的宁静与爽气。而作家彭荆风在其小说《驿路梨花》中通过记叙发生在哀牢山深处一座小茅屋的故事，歌颂了当时互帮互助的良好社会风貌。返回2.学校应团委的要求，开展了以“探寻青春足迹,赓续青春薪火”为主题的系列活动。同学们通过演讲、设计板报、制作宣传手册等方式参与其中。下面是小文为本次活动拟写的演讲稿中的部分内容,请阅读并完成下面的任务。(15分)人生这条路，烟波浩瀚又艰辛漫长,所以泥泞与美景、荆棘与鲜花会常伴左右。屈原的命运虽【A.哀鸿遍野】，却依然高喊“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”；?闻一多先生从唐诗入手，目不kuī园、足不下楼，兀兀穷年，终于完成《唐诗杂论》；鲁迅在动荡年代，【B.当之无愧】，写下“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”；邓稼先在茫茫戈壁中工作，毅然许下“我不能走”的诺言……人生的路口永远是那个让人流连忘返，却又不得不一次次离开。人生之路未必一帆风顺，祝青春的你义无反顾，【C.一意孤行】，愿你【D.锲而不舍】，不负青春，收获累累shuò果！(1)给加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。(3分)荆棘()目不kuī(