《幼儿教师口语》教案---第1课--绪论.pdf

《幼儿教师口语》教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1绪论2

2普通话语音训练6

3普通话水平测试与训练8

4一般口语交际的基础训练4

5一般口语交际的主题训练6

6幼儿教师教学口语训练4

7幼儿教师教育口语训练4

8幼儿教师交际口语训练2

共计36

课题第1课绪论

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）理解“幼儿教师口语”课程的性质

（2）明确“幼儿教师口语”课程的目的和任务

（3）熟悉“幼儿教师口语”课程的内容

教学目标

（4）掌握“幼儿教师口语”课程的学习方法

素质目标：

（1）感受汉语韵律之美，领略中华博大文化

（2）树立职业理想，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师

教学重点：幼儿教师口语课程的性质、目的及任务

教学重难点

教学难点：幼儿教师口语课程的学习方法及内容

教学方法讲授法、案例导入法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→新课预热（8min）→问题导入（5min）→传授新知（30min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（30min）→拓展训练（5min）→课堂小结（3min）→作业

布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的

【教师】使用文旌课堂APP进行签到

考勤组织纪律性，掌

（2min）握学生的出勤

【学生】班干部报请假人员及原因

情况

【教师】自我介绍，与学生简单互动，并介绍课程定位、内容安排、考核要求等通过老师自