缅怀先烈志，共铸中华魂——2025年清明节陵园祭扫方案.docx

缅怀先烈志，共铸中华魂——2025年清明节陵园祭扫方案

一、活动背景

“清明雨落念忠魂，翠柏风摇忆故人。”清明节，这一承载着中华民族深厚情感与文化传统的节日，宛如一条时光的纽带，连接着过去、现在与未来。它不仅是人们缅怀逝者、寄托哀思的时刻，更是传承英烈精神、汲取奋进力量的重要契机。

对于小学生而言，走进烈士陵园，亲身参与祭扫活动，恰似踏入了一座生动的爱国主义教育殿堂。在那庄严肃穆的氛围中，他们能够穿越历史的云烟，铭记那些为了国家的独立、民族的尊严和人民的幸福，毅然决然地投身于血雨腥风之中，不惜抛头颅、洒热血的英烈们。每一座墓碑背后，都隐藏着一段可歌可泣的故事，每一位英烈的壮举，都如同一座精神的丰碑，永远屹立在历史的长河中。

二、活动目的

追溯红色记忆，筑牢信仰基石：通过实地参观烈士陵园，聆听英烈们的光辉事迹，让学生深入了解党的历史和革命传统，在心中种下红色的种子，增强对党的认同感和归属感，坚定永远跟党走的信念。

感悟奉献精神，培育感恩之心：让学生真切感受到如今的幸福生活是无数先烈用生命和热血换来的，从而培养他们的感恩意识，懂得珍惜当下，珍视来之不易的和平与繁荣，学会感恩社会、感恩祖国。

汲取奋进力量，勇担时代使命：以英烈们的英勇无畏和无私奉献为榜样，激发学生的学习动力和奋斗精神，促使他们树立远大的理想抱负，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。

三、活动时间

2025年4月3日（暂定）

四、活动地点

XX县烈士陵园

五、活动安排

（一）清明前一周

英烈故事展：在学校图书馆精心布置烈士事迹展览区，通过图文并茂的展板、珍贵的历史文物复制品以及生动的多媒体展示，全方位呈现不同历史时期英烈们的生平经历、英勇事迹和崇高精神。例如，展示革命战争年代的董存瑞、黄继光等英雄人物，以及和平建设时期为保护人民生命财产安全而牺牲的消防战士、缉毒警察等，让学生们跨越时空，与英烈们进行一场心灵的对话。

专家讲座：邀请当地党史研究专家、老战士或者烈士家属走进校园，举办主题讲座。专家们将以深入浅出的方式，解读烈士精神的丰富内涵及其在当代社会的重要价值。老战士和烈士家属则会分享亲身经历和感人故事，让学生们更加直观地感受到英烈们的伟大人格和高尚情怀，引发学生们的情感共鸣。

创意海报秀：各班级组织学生开展烈士事迹介绍海报创意制作活动。学生们可以自由组合，运用绘画、书法、剪纸等多种艺术形式，结合现代设计理念，制作出独具匠心的海报。海报内容不仅要包括烈士的基本信息和主要事迹，还可以融入自己对烈士精神的理解和感悟。完成后，将海报在校园内的宣传栏、教学楼走廊等地方进行展示，营造浓厚的缅怀先烈氛围。

白花寄哀思：美术老师利用课堂时间，教学生们制作手工白花。在制作过程中，老师向学生们讲解白花在祭扫活动中的象征意义，引导学生们怀着崇敬和感恩之情，精心制作每一朵白花。学生们可以在白花上写下自己对先烈的寄语，表达对先烈的深切缅怀和崇高敬意。

（二）4月3日当天

整队出发：上午8点，全体师生身着整齐的校服，佩戴鲜艳的红领巾（少先队员），在学校操场集合。各班级班主任认真清点本班人数，确保人员齐全后，向学生们再次强调活动的纪律要求、安全注意事项以及活动的意义和流程。随后，按照班级顺序有序上车，前往XX县烈士陵园。在行车途中，老师可以播放一些红色经典歌曲，营造庄重而热烈的氛围。

祭扫仪式

敬献花圈：抵达烈士陵园后，举行隆重的祭扫仪式。伴随着庄严的音乐，学生代表们迈着整齐而坚定的步伐，缓缓走向烈士纪念碑，将精心准备的花圈敬献在纪念碑前。全体师生面向纪念碑，庄严肃立，向烈士们行三鞠躬礼，表达对先烈们的深切缅怀和崇高敬意。

默哀致敬：在烈士纪念碑前，全体师生脱帽，低头默哀三分钟。在这寂静而凝重的时刻，让学生们的思绪穿越历史的硝烟，感受先烈们为了理想信念而浴血奋战的壮烈场景，铭记他们的奉献与牺牲。

领导致辞：学校领导发表深情的讲话，介绍清明节的文化内涵、烈士陵园的历史背景以及烈士们的英勇事迹。强调英烈们的精神是中华民族的宝贵财富，激励学生们继承和发扬烈士精神，努力学习，成长为国家的栋梁之材。

学生发言：选派学生代表上台发言，讲述自己在前期活动中的学习感悟和对烈士精神的理解，表达对先烈的敬仰之情以及努力学习、传承烈士精神的坚定决心。学生们的发言要真挚感人，富有感染力，能够引起全体师生的共鸣。

重温入队誓词（针对少先队员）：如果参与活动的学生中有少先队员，组织他们在烈士纪念碑前重温入队誓词。在辅导员的带领下，少先队员们高举右手，庄严宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”通过重温入队誓词，增强少先队员的责任感和使命感。

瞻仰陵园：仪