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单元五活动三《鸿雁传真情》教学设计
课题鸿雁传真情单元第五单元学科信息科技年级三年级
1.信息意识:能够识别电子邮件中不同类型的信息(如主题、正文、附件、签名
等),并理解其在邮件中的作用和重要性。
2.计算思维:能够将发送电子邮件的任务分解为多个步骤(如登录邮箱、填写收件人、
核心素撰写主题和正文、添加附件、发送邮件等)。
养目标3.数字化学习与创新:能够熟练使用电子邮件客户端(如Outlook、Gmail、QQ邮箱
等)的基本功能,包括撰写、发送、接收、回复邮件等。
4.信息社会责任:能够了解电子邮件中常见的安全问题(如钓鱼邮件、病毒邮件、信
息泄露等)。
一、电子邮箱地址
教学重点二、发送电子邮件
三、查收电子邮件
教学难点查收电子邮件
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
单元五活动三《鸿雁传真情》:
老师讲解电子邮件的作用,并分析在日常生活中学习新知引入用电子邮件在日
导入新课
有哪些地方会用到电子邮件。常生活中的应用
引入课堂。
新知讲解
精心制作的数字作品,怎样才能送给对方?思考精心制作初步传递消息的
可以用U盘或移动硬盘复制图片及其他文件。的数字作品如方式,锻炼学生
可以用即时通信工具发送。何传递。的观察能力。
还可以用电子邮件来发送。
讲授新课
体验探索
提供电子邮件服务的网站非常多,注册一个电子
邮箱账号并登录,就可以收发电子邮件了。
1.观察电子邮箱界面,看看它包含了哪些功能。
2.观察电子邮箱地址的格式,它由哪几个部分组
成?
电子邮箱地址
电子邮件操作简单、方便快捷,且易于保存和管了解电子邮初步了解电子邮
理。每天都有成千上万的人在使用电子邮件传递信箱地址组成箱地址的组成,
息。锻炼学生的学习
电子邮件和传统信件一样,都要写清收件人的邮能力和知识接收
箱地址,以及邮件主题和内容。能力。
发送电子邮件需要知道收件人的电子邮箱地址,
它包括用户名和邮件服务器域名,中间用“@”连
接。如:
探究实践
请写出你自己的邮箱地址:
发送电子邮件
发送电子邮件时,不仅可以输入文字,还可以添认识发送电子通过认识并学习
加图片。邮件步骤。电子邮件发送步
邮件主题应简洁、清晰,让收件人对邮件内容一骤,培养学生动
目了然。通过“添加附件”的方式,可以
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