3.2《蜀相》课件 统编版高二语文选择性必修下册_4.pptx

——《蜀道难》《蜀相》;杜甫;1.掌握“理解标题”“起承转合”“抓关键字”“明典故用意”的读懂诗歌的方法。

2.通过以上方法，体味诗歌的意蕴并感受其思想感情。

3.感受诗人忧国忧民的情怀和强烈的爱国主义情感。;学法提示一读懂标题;学法提示二明章法结构;学法提示二明章法结构;学法提示二明章法结构;学法提示二明章法结构;学法提示三抓关键词;学法提示三抓关键词;学法提示四明典故用意;学习活动;丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。;（1）交代写作对象：蜀汉丞相，指诸葛亮，封为武乡侯。

（2）表达敬佩缅怀之情：题为《蜀相》而非《诸葛祠》，说明全诗着眼点在诸葛亮这个人。

（3）点明题材：咏史怀古诗;蜀相

（杜甫）

丞相祠堂何处寻？

锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，

隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，

两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，

长使英雄泪满襟。;丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。;;结合所学知识，说明颈联历数了诸葛亮生平的哪些事迹并概括形象？;诗人自己;丞相祠堂何处寻？

锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，

隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，

两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，

长使英雄泪满襟。

;诗人惋惜诸葛亮的壮志未酬，抒发了自己功业未就的深沉感慨。

（诗歌主旨）（借古抒怀）;找一个字来概括本诗的感情基调。