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英雄形象光彩照人——《木兰从军》赏析

本文是一篇家喻户晓、传诵不衰的动人故事。以饱含感情的笔触，描写了木兰参军的生动事迹，塑造了光荣照人的英雄形象，使读者受到猛烈感染，鄙视之情油然而生，禁不住心驰神往了。

那么，是怎样塑造木兰的英雄形象的呢?打开课文便可发觉，落笔交代花木兰是我国古代的一位女英雄，这就为下面的具体描写定下基调，我们可以从三个方面去感受活灵敏现、跃然纸上的英雄形象：

在尖锐的冲突冲突中塑造英雄形象

我国古代的北方，烽火连天，战事不断，处身于如此年月的木兰，面临着尖锐的冲突冲突——

一是朝廷紧急征兵与父老弟幼的冲突。战事发生，朝廷征兵，“紧急”二字说明白情势需要，刻不容缓。然而父亲年老多病，惟以出征；弟弟年纪幼小，还不够当兵年龄。这是一个尖锐冲突，难怪木兰看到列有父亲名字的征兵文书，内心“着急万分”了。

二是理应为国分忧和身为女子的冲突。应征入伍，当兵打仗，在当时是男儿的义务，女孩子家一般留守家园，不在征召之列。但是，“天下兴亡，匹夫有责”，女孩子在国家忧患之际，又岂能袖手旁观呢?这无疑是尖锐冲突。

“烈风知劲草，板荡识忠臣。”在这些冲突冲突中刻画木兰形象，突出了木兰挺身而出，代父参军，表现了她顾惜老父的孝心、体恤小弟的爱心、为国分忧的忠心，在读者面前树立了一个奇女子的动人形象了。

在严酷的战斗环境中塑造英雄形象

木兰克服了种种冲突，女扮男装，代父参军了，她是怎样走向战场，挥戈上阵的呢?

详写了她奔赴前线的过程。朝廷下达了紧急征兵文书，说明白军情紧急，刻不容缓，木兰告辞了亲人之后，“披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山”，来到前线。这里，细心提炼了一系列动词，“披”→“跨”→“渡”→“过”，揭示了木兰奔赴前线的全过程，表现了木兰伴同大军跋山涉水，行动迅捷，虽然历经千辛万苦，但是毫不逊色于男儿，真是巾帼不让须眉啊!木兰身披战袍，横跨战马，置身于浩浩军列中的英雄形象不是跃然纸上，呼之欲出了吗?

略写了作战状况，只以“在多年征战中，她为国立下了赫赫战功”这一句轻轻一点，但内涵特别丰富，启迪读者的联想——“多年征战”，时间长，战况烈，对于一个女孩子又谈何简洁!但是木兰不仅没有半途被拖垮，也没有丧于敌手，而且立下赫赫战功，可见她多么坚韧不屈，勇敢善战，“为国”二字揭示了她的爱国热忱，字里行间不是映现了她驰骋疆场、跃马杀敌的飒爽英姿了吗?

在安静的和平生活中塑造英雄形象

战斗结束了，立下赫赫战功的木兰又会怎样呢?据古代诗文记载，朝廷要给她“尚书郎”的高官，要给她“百千强”的赏赐，但是木兰一一辞谢，回到家乡过上了安静的生活。在这篇文章里，是这样描写的：

先写木兰胜利回乡后，脱下战袍，穿上心爱的女装。木兰在父老弟幼、国难当头的情势下才女扮男装，代父参军的，她所渴求的还是恢复女装，过上和平生活，与家人聚首一堂，享受天伦之乐。

次写将士探望，最终发觉了从前勇敢善战的花将军，是一位文雅俊美的姑娘。这当然表现了将士们的惊异之情，更重要的是隐现了木兰女扮男装，不让须眉，尽管多年征战，并肩作战，可是谁也没有觉察她是姑娘家，木兰的英勇、机灵，岂非不言而喻了吗?

战事发生了，木兰披挂上阵，为国分忧；战事结束了，木兰并不居功自傲，回到家乡恢复女装，过上安静生活——这才是英雄本色!有了这结尾的描写，事实上是为木兰挥戈上阵、克敌制胜的英雄形象添彩增色，给读者以更加完善的感受。