（最新）25年春统编版三年级语文下册枣核【教学设计及教学反思 表格式】.docx

28*枣核

1.认识“枣、核”等10个生字，读准多音字“折、涨、嚷”。

2.默读课文，了解故事的主要内容，用自己的话复述故事，体会枣核的聪明勇敢。

默读课文，了解故事的主要内容。

用自己的话复述故事，体会枣核的聪明勇敢。

理解感悟合作探究讨论交流

多媒体课件；学生完成课前预学单。

1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

板块一图片导入，质疑激趣

师：（课件出示一枚枣核图）同学们看这是什么？

生：这是我们吃枣子时剩下的枣核。（板书：枣核）

师：注意观察老师写的“枣”字，它可以组什么词？

生：蜜枣、枣树、冬枣。

师：再看“核”字，它可以组什么词？

生：枣核、果核、核心、核电站、核武器。

师：今天，我们学习的课文题目就是“枣核”，请同学们齐读课题。（学生齐读课题）

师：课文题目里所说的枣核可不是你们刚刚看到的图片上的枣核，而是一个像枣核一般大小的人，他的名字叫枣核。看到课文题目，你们想知道什么呢？

生：枣核是一个什么样的人？

生：本文讲述了枣核的什么事情？

生：这个故事有趣吗？

师：同学们提的问题都很好。在枣核身上到底发生了什么故事呢？我们一起去文中寻找答案吧。

板块二学习字词，感受故事

师：请同学们打开课本，自读课文并标注段落序号，遇到不认识的字，可以借助拼音，争取把课文读正确。（学生自读课文）

师：现在老师来考考大家，课前预学单第3题中的词语你们都会读了吗？

3.认读下列词语，注意读准字音。

夫妻枣核爹娘勤快扶犁聪明衙门衙役折腾困难牲口

官府钱褡惊堂木善罢甘休涨红了脸

（指名读）

师：很好。这些词语中，“枣核”的“枣”和“聪明”的“聪”都是平舌音，“牲口”的“牲”是后鼻音，“扶犁”的“犁”的声母是边音l，大家在朗读时注意不要读错。其中还有本课要学的两个多音字，谁能找出来？

生：“折腾”的“折”和“涨红了脸”的“涨”都是多音字。

师：没错。现在我们一起来看课前预学单第2题中这三个多音字的读音，谁来说说？（出示课前预学单第2题）

生：“折扣”的“折”读zhé，“折腾”的“折”读zhē，“枝折花落”的“折”读shé；“涨红了脸”的“涨”读zhànɡ，“涨价”的“涨”读zhǎnɡ；“嚷叫”的“嚷”读rǎnɡ，“嚷嚷”的第一个“嚷”读rānɡ。

师：你回答得很好。其他同学请自行检查、订正。

师：谁能借助下面这些词语说说课文的主要内容？

夫妻枣核勤快聪明

生：从前，有一对夫妻没有孩子，后来他们终于有了一个只有枣核那么大的孩子，于是就给孩子取名叫“枣核”。枣核不光勤快，而且聪明。他不仅用自己的智慧帮助村民夺回牲口，还惩治了恶官。

师：说得非常好！我们一起来看下一组词语。

衙门衙役扶犁钱褡惊堂木善罢甘休

师：大家知道这些词语的意思吗？

生：“钱褡”就是装钱物的口袋。

师：很好。我们从“褡”的偏旁就可以猜出这个字跟衣物有关。我们一起来看图。（课件出示钱褡的图片）

师：过去的人把钱物都放在钱褡里。谁来说说“衙门”和“衙役”的意思？

生：“衙门”指旧时官员办公的机关。“衙役”指衙门里的差役。

师：没错，这两个词语分别是古代对官府部门和人员的一种称谓，现在已经不用了。“惊堂木”是什么，大家知道吗？

生：“惊堂木”是旧时官吏庭审时用来拍打桌面以显示声威的长方形木块。我在一些演古代的电视剧里见到过。

师：同学们看，这就是“惊堂木”。（课件出示惊堂木图片）一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。古时县官举起惊堂木拍于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来让堂下若干人等安静下来。谁来说说词语“善罢甘休”的意思？

生：“善罢甘休”指好好地了结纠纷，不闹下去（多用于否定式）。

师：这个词语中，“善”指好好地；“甘”指情愿，乐意；“罢、休”指停止，了结。所以，“善罢甘休”指好好地了结纠纷，不闹下去。这个词常用于否定句中。谁能说说它出现在课文的哪一句话中？

生：牲口没了，官府岂能善罢甘休。

师：很好，所以这句话的意思是——

生：牲口没有了，官府是不会好好地了结纠纷的，一定会闹下去。

师：解释得非常棒！请大家根据我们之前的谈话，检查一下自己做的课前预学单第4题，看是否做对了。（学生自查，并订正。）

师：对于老师之前出示的第二组词语，还剩一个词语没提到，它是？

生：扶犁。

师：没错。大家看一看“犁”的图片，（课件出示犁的图片）猜一猜“犁”是干什么用的。

生：犁田，把土地翻开。

师：说得对。“犁”是一种翻土的农具，农民耕地时用畜力或机器（如拖拉机）来牵引犁。理解了这些词语的意思后，请同学们一起读一遍课前预学单第3题中的词语。（学生齐读）

板块三再读课文，理清顺序

师：刚才我们学习了生字新词，现在请同学们自读课题下的学习提示，看看我们这