人教版小学美术一年级下册《第19课化装晚会》说课稿 (2).docx

人教版小学美术一年级下册《第19课化装晚会》说课稿(2)

一.教材分析

《第19课化装晚会》是人教版小学美术一年级下册的一课。本课的主要内容是让学生通过观察、思考、实践，学习化装晚会的构思和设计，培养学生的创新意识和动手能力。教材中提供了多种化装晚会的实例和素材，便于学生参考和借鉴。

二.学情分析

一年级的学生具有强烈的好奇心和求知欲，他们喜欢通过观察、实践来学习新知识。同时，他们对于化装晚会这样的主题具有较高的兴趣，因为这与他们的生活经验紧密相连。然而，学生们的审美观念和创意思维尚在培养中，需要教师的引导和激发。

三.说教学目标

知识与技能：学生能够了解化装晚会的构思和设计过程，掌握一些基本的化装技巧。

过程与方法：学生通过观察、思考、实践，培养创新意识和动手能力。

情感态度与价值观：学生培养对美术的热爱，提高审美观念，激发创意思维。

四.说教学重难点

重点：化装晚会的构思和设计方法。

难点：创意思维的激发和化装技巧的掌握。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用观察、讨论、实践、展示等教学方法，引导学生主动参与、积极思考。

教学手段：利用多媒体展示化装晚会的实例和素材，便于学生观察和借鉴。

六.说教学过程

导入：以一段精彩的化装晚会视频导入，激发学生的兴趣。

的新课：介绍化装晚会的构思和设计过程，讲解一些基本的化装技巧。

实践环节：学生分组进行化装晚会的设计和实践，教师巡回指导。

展示环节：每组展示自己的化装晚会作品，大家共同欣赏、评价。

总结：教师对学生的作品进行点评，总结课堂内容。

七.说板书设计

板书设计将包含化装晚会的构思、设计方法和基本化装技巧等关键信息，以简洁、直观的方式展示给学生。

八.说教学评价

教学评价将从学生的参与度、创新意识、化装技巧等方面进行，既注重过程，也注重结果。教师将给予积极的评价和指导，以激发学生的学习兴趣和自信心。

九.说教学反思

在课后，教师将对本节课的教学进行反思，思考如何更好地引导学生参与、激发创意思维，以及如何提高学生的化装技巧。同时，教师也将关注学生的反馈，以便不断改进教学方法和策略。

知识点儿整理：

化装晚会的概念：化装晚会是一种特殊的文艺表演形式，参与者通过化装成各种角色，展示自己的创造力和表演才能。

化装晚会的构思：构思是指在化装晚会的准备过程中，对主题、角色、场景等方面进行思考和规划。构思的过程需要创意思维和想象力。

设计方法：设计方法包括角色设定、服装设计、道具制作等方面。学生需要了解不同角色的特点，并根据角色的特点进行服装和道具的设计。

基本化装技巧：化装技巧包括面部化妆、发型设计、身体装饰等方面。学生需要学习一些基本的化装技巧，如涂抹化妆品、画眉毛、涂口红等。

创意思维的激发：创意思维是指用新颖独特的思路和方法进行思考和创造。在化装晚会的设计和实践过程中，教师可以引导学生进行观察、想象、尝试等，激发学生的创意思维。

化装晚会的实践：实践是化装晚会的设计和制作过程中，学生需要动手进行操作，将自己的构思和设计付诸实践。实践过程中，学生可以学习到各种制作技巧和解决问题的方法。

展示和评价：展示是学生将自己的化装晚会作品展示给其他同学和教师，让大家共同欣赏和评价。评价可以从创意、设计、技巧等方面进行，给予学生积极的反馈和建议。

美术知识与技能的融合：在化装晚会的设计和实践过程中，学生可以运用所学的美术知识，如色彩、线条、形状等，提高自己的审美观念和美术技能。

团队合作与交流：在化装晚会的设计和实践过程中，学生需要进行分组合作，共同完成任务。团队合作可以培养学生的合作意识和沟通能力。

审美观念的培养：通过化装晚会的设计和实践，学生可以接触到各种不同的艺术形式和风格，从而提高自己的审美观念和艺术鉴赏能力。

创意思维的培养：在化装晚会的设计和实践过程中，学生可以尝试不同的构思和方法，培养自己的创意思维和创造力。

自我表达和展示：化装晚会是一种特殊的形式，学生可以通过自己的设计和表演，展示自己的个性和才华，提高自信心和自我表达能力。

文化素养的提升：化装晚会涉及到各种历史、文化背景的角色和场景，学生可以通过设计和实践，了解和感受到不同的文化氛围，提高自己的文化素养。

问题解决能力的培养：在化装晚会的设计和实践过程中，学生可能会遇到各种问题和困难，需要通过思考和尝试来解决。这个过程可以培养学生的problem-solvingskills。

创意无限的探索：化装晚会的设计和实践过程中，学生可以尽情发挥自己的想象力和创造力，探索无限的可能性。

同步作业练习题：

以下哪项不是化装晚会的设计方法？（）

A.角色设定

B.服装设计

C.道具制作

以下哪个不是基本的化装技巧？（）

A.涂抹化妆品

以下哪个不是创意思维的激发方法？（）

化装晚会是一种特殊的文艺表