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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元2说和做——记闻一多先生言行片段1.阅读下面的文段,完成题目。他从唐诗下手,目不窥.园,足不下楼,兀兀穷年,lì
尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总
是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,
众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩.序不在
我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食
粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深霄灯
火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。12345678910111213不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本
子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝
结而成《唐诗杂论》的shuò果。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。kuī沥zhì硕12345678910111213(4)【教材补白】文段中画波浪线的词依次是???、? ?、??。(填词性)(5)画横线句子运用了??的表达方式。代词
形容词副词描写12345678910111213点拨:A.“兀兀穷年”一词中的“穷年”与“一年到头”语
义重复,“兀兀穷年”用在此处不恰当。B.“气冲斗牛”
形容气势或怒气很盛,这里形容人工智能技术高超,使用
有误。C.“两肋插刀”指为朋友敢于冒险,甚至牺牲生
命,形容重情义、讲义气,依据“在不断战胜各种挑战中
超越自我”可知,不合语境。123456789101112133.[2023·合肥庐阳区期中改编]为了贯彻党和国家的教育方
针,丰富和活跃校园生活,某校积极筹备校园科技节活
动。下面是某同学为此次活动拟写的活动方案,请你按要
求修改完善。活动目的:面向全体学生,[A]建造浓郁的科学氛围,着力
推动我校科技创新教育活动开展,激发引导学生积极参与
科技节相关活动,[B]增强学生从小爱科学、用科学、学科
学的意识,提高学生的科技素养。12345678910111213活动主题:校园梦,科学梦,中国梦活动时间:2023年11月13日—11月15日活动对象:全体学生建造营造把“用科学”和“学科学”调换
位置12345678910111213Ⅱ课文研读[2023·北京顺义区期末节选]阅读课文,回答问题。4.请结合课文内容,完成思路图梳理。123456789101112135.本文善用细节描写来展现人物形象,请结合下面的句子,
说说这种写法的好处。在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前
头,昂首挺胸,长须飘飘。答案:这句话通过细节描写形象地写出了闻一多先生作为一
个革命家,面对危险时的从容姿态,突出了闻一多先生
为争取民主不怕牺牲的大无畏精神,充满对先生的颂扬
和景仰之情。123456789101112136.“闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方
面。”这句话在文中有何作用?答案:这句领起了文章的后一部分,并且将“学者的方面”
和“革命家的方面”这两部分衔接,使两部分的过渡十
分自然。12345678910111213Ⅱ拓展阅读【立德树人·报效祖国】请同学们看《点拨训练》第6-7页第7-11题。【真实任务情境】学校话剧社想把这篇散文改编成话剧,参
加校园艺术节的表演大赛,你作为编剧之一,遇到了下面几
个问题,请解决。12345678910111213①爬十几米高预警机机罩从未皱眉。②??。③和蔼地鼓励“我”作预警机方案报告。④??。⑤把接受表彰的光鲜任务交给了“我”。⑥?
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