7.2.3 第1课时 平行线的性质 课后作业 测评 （含答案）.docxVIP

2025年

7.2.3平行线的性质

第1课时平行线的性质课后作业·测评

夯基达标

1.如图，一条公路的两侧铺设了AB，CD两条平行管道，并有纵向管道AC连通.若∠1=120°,

数是()

A.50°B.60°

2.如图，直线AB∥CD,点E在直线AB上,射线EF交直线CD于点G，则图中与∠AEF互补的角有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

3.如图，将一个长方形纸片折叠，若∠ABC=26°,则∠ACD=.

4.如图，在三角形ABC中,DE∥BC,∠EDF=∠C.试说明∠BDF=∠A.

能力提升

5.小明与小亮要到科技馆参观.小明家、小亮家和科技馆的位置如图所示，则科技馆位于小亮家的()

A.南偏东60°方向B.北偏西60°方向

C.南偏东50°方向D.北偏西50°方向

6.如图,直线m∥n,一块含有30°角的直角三角尺按图中方式放置.若∠1=40°,则∠2的大小为()

A.70°B.60°C.50°D.40°

7.一只杯子静止在斜面上，其受力分析如图所示，重力G的方向竖直向下，支持力F?的方向与斜面垂直，摩擦力F?的方向与斜面平行.若斜面的坡角∠α=25°,则摩擦力F?与重力G方向的夹角β的度数为()

A.155°B.125°C.115°D.65°

拓展创新

8.小林乘车进入车库时仔细观察了车库门口的“曲臂直杆道闸”(如图①)，并抽象出图②的模型.已知AB垂直于水平地面AE，当车牌被自动识别后，曲臂直杆道闸的BC段绕点B缓慢向上旋转，CD段则一直保持水平状态上升(即CD与AE始终平行),在该过程中∠ABC+∠BCD的大小是否会发生变化?请说明理由.

1.B2.C3.128°

4.【解】∵DE∥BC,∴∠C=∠AED.

又∠EDF=∠C,∴∠AED=∠EDF.

∴DF∥AC.∴∠BDF=∠A.

5.A6.A7.C

8.【解】不会发生变化,且∠ABC+∠BCD=270°.理由如下：

如图,过点B作BG∥AE.

∵AB⊥AE,

∴∠BAE=90°.

∵BG∥AE,∴∠BAE+∠ABG=180°.

∴∠ABG=18

∴∠ABC=∠ABG+∠CBG=90°+∠CBG.

∵CD∥AE,BG∥AE,∴CD∥BG.

∴∠BCD+∠CBG=180°.∴∠ABC+∠BCD=9