广东省肇庆市高中政治 4.2权力的行使：需要监督说课稿 新人教版必修2.docx

广东省肇庆市高中政治4.2权力的行使：需要监督说课稿新人教版必修2

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课程基本信息

1.课程名称：广东省肇庆市高中政治4.2权力的行使：需要监督

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023年3月15日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，理解权力行使的合法性和必要性，认识到监督的重要性。

2.提升学生的政治参与能力，使学生能够运用所学知识分析权力行使中的问题，并提出改进建议。

3.增强学生的道德修养，引导学生树立正确的权力观，学会尊重和维护他人权益。

4.培养学生的批判性思维，使学生能够独立思考，对权力行使中的不合理现象进行辨析和反思。

重点难点及解决办法

重点：

1.权力的行使与监督的关系：强调权力行使必须接受监督，以确保权力正确行使。

2.监督机制的有效性：分析不同监督机制的特点和作用，理解其运作原理。

难点：

1.权力行使的合法性与合理性的平衡：理解权力行使既要合法又要合理，避免滥用。

2.监督体系的完善：探讨如何构建更加完善和有效的监督体系。

解决办法：

1.通过案例分析和讨论，帮助学生理解权力行使与监督的关系，提高对权力行使合法性和合理性的认识。

2.结合实际案例，引导学生思考如何完善监督体系，提高监督机制的有效性。

3.利用小组合作学习，让学生在互动中探讨解决难点问题，培养学生的批判性思维和问题解决能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的新人教版必修2《政治》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表，如权力行使与监督机制的相关图片，以及相关的视频资料，以增强直观性。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，准备白板或投影仪，以便展示教学材料和进行互动讨论。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于权力滥用导致社会问题的新闻报道，引导学生思考权力与监督的关系。

2.提出问题：权力应该如何行使？为什么需要监督？通过问题激发学生的兴趣和求知欲。

二、讲授新课（20分钟）

1.权力的行使与监督的关系（5分钟）

-讲解权力行使的合法性与必要性

-分析权力滥用带来的危害

-强调监督的重要性

2.监督机制的有效性（10分钟）

-介绍不同的监督机制，如内部监督、外部监督等

-分析各种监督机制的特点和作用

-案例分析：以我国历史上的权力监督案例为例，让学生了解监督机制的实际运用

3.权力行使的合法性与合理性的平衡（5分钟）

-讲解权力行使既要合法又要合理

-分析权力行使中可能出现的偏差

-提出如何避免权力滥用，实现合法合理行使

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂讨论：分组讨论如何完善监督体系，提高监督机制的有效性（5分钟）

2.案例分析：结合实际案例，让学生分析权力行使中的问题，并提出改进建议（5分钟）

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：针对本节课的重点内容，提问学生，检查学生对新知识的掌握程度

2.学生回答：鼓励学生积极回答问题，教师点评并给予指导

五、师生互动环节（10分钟）

1.小组合作：将学生分成若干小组，每组讨论一个与权力行使和监督相关的问题，并准备展示（5分钟）

2.小组展示：每组派代表展示讨论成果，其他小组和教师进行点评（5分钟）

六、总结与拓展（5分钟）

1.总结本节课的重点内容，强调权力行使与监督的关系

2.拓展思考：引导学生思考如何将所学知识运用到实际生活中，提高自身的法治素养

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：20分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：10分钟

6.总结与拓展：5分钟

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-权力监督的历史发展：介绍我国权力监督的历史沿革，从古代的监察制度到现代的监督体系，让学生了解权力监督的发展脉络。

-国内外权力监督的案例：选取国内外具有代表性的权力监督案例，如我国历史上的清官廉吏故事、国外政治丑闻等，分析案例中的权力行使与监督问题。

-权力监督的法律依据：介绍我国宪法、监察法等相关法律中关于权力监督的规定，让学生了解权力监督的法律依据。

-权力监督的社会实践：介绍我国在权力监督方面的社会实践，如举报制度、巡视制度等，让学生了解权力监督的实际运作。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：《权力的监督与制衡》等书籍，帮助学生深入理解权力监督的理论和实践。

-关注时事新闻：引导学生关注国内外权力监督的新闻报道，提高对权力监督问题的敏感度。

-参观廉政教育基地：组织学生参观廉政教育基地，了解权力监督的重要性和必要性。