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2025年
2025八年级下英语Unit1Whenwasheborn-ReviewthewholeUnit-SelfCheck导学案
(ReviewthewholeUnit-SelfCheck)
【自主学习】
知识回顾
Self-check:Completethefollowingquestions.(P8)
(要求:学生自主思考,不限号回答,其他同学补充质疑。)
创设情境
OurclasswillholdaSharingexchangemeetingaboutthepersonyouadmire.Youcantakeaphotoofhim/herandotherstudentsasksomebasicinformationabouthim/her.
提示:Whoisshe/he?/Whenwashe/sheborn?Whatcanhe/shedo?
学习目标
1.Listenandunderstandthepassagebyusingthelisteningandreadingskills.
2.Learnhowtoretellthepersonyouadmirebyusingdifferenttenses.
3.learntoadmireothers’shiningpointsandlearnfromthem.
自主学习
GrammarLearning学展
1.Thehousewas___________(build)inthe19thcenturyandisatypicalstyleofthattime.?
2.Computershavehadagreatinfluenceonlearningmethodssincethey________(introduce)intoschools.
3.Nowadays,theliondance,asymbolofChina,__________(perform)onsomefestivalsandbigdays.
4.Whenthecat_________(find),itwasveryhungry.Sowegaveitsomefood.?
5.Telephones_________(invent)byAlexanderGrahamBellin1876.?
(要求:学生观看含有过去时的被动语态讲解视频后,独立完成以下练习,4,5号同学准备展示答案,其他同学补充质疑。)
ListeningSpeakingReviewing学展
Task1:Listenandcompletethechart.
TheGirl’shero-Midori
Hernation
She’s1._____________
Herbirth
Shewasbornin2.____________
Herexperiences
Whenshewaseight,sheisatalented3._______.
Whenshewas4.______,shetraveledaroundtheUnitedstates.
TheBoy’shero-Laura
Hernation
Shewasbornin5._________in1932
Herexperiences
Shestarted6.__________whenshewasfour
Shewonaskating7.________whenshewasten.
Now
Sheisakindand8.___________grandmother.
Task2:Listenagainandtelltoretellthepassage.
Thespeakersaretalkingaboutthepeopletheyadmire........
【合作探究】
ReadingReviewing学研展评(师徒对研)
LuXun,oneofthe1.___________(great)modernwritersinChina,wasborninShaoxing,Zhejiangprovincein1881anddiedin1936.
In1902,LuXu
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