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道德与法治七年级下册第一单元第一课青春正当时
1.3学会自我保护
授课老师:道法新思路;
在性知识方面,知道自
己的权益和界限。学会运用法律武器来维护自;
分议题二:全面助力自我保护!;
分议题一:如何做到自我保护?;
生活观察
进入青春期,身体和心理会发生一些变化,我们也会对性产生一些困惑。
当遇到与性有关的困惑时,我们可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题?;
分议题一:如何做到自我保护?;
分议题一:如何做到自我保护?;
甲:你家有银子吗?
乙:有。
甲:那你卖银吗?
乙:……
对此,同学们议论纷纷:;
C同学认为,这些话不
文明,会伤害他人,
不应该讲。;
(2)青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。;
在公交车上,小丽和朋友发现有个男青年不停地往她们身
边挤。她们感到害怕,不断往旁边躲,男青年随即又挤了过来。朋友不知所措,小丽鼓起勇气,严厉呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。;
我们是自己身体的主人,如果有人试
图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己,我们应当增强自我保护意识。;
知识拓展:根据《最高人民法院最高人民检察院
关于办理强奸、猥亵未成年人刑事案件适用法律若干问题的解释》,胁迫、诱骗未成年人通过网络视频聊天或者发送视频、照片等方式,暴露身体隐私部位或者实施淫秽行为,符合刑法第二百三十七条规定的,以强制猥亵罪或者猥亵儿童罪定罪处罚。这种行为不仅包括通过网络直播方式实施,如果同时符合其他法律规定,可能构成更加严重的罪行。;
(1)我们应当增强自
我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。;
(2)在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。;
不让他人看或者
触碰隐私部位。在体检等必要
的情况下,可以请信任的成年人陪伴。;
如果有人讲黄色笑
话,要直接告知对方,他的语言让人感到不舒服,并减少互动或结束对话。;
方法与技能
遇到性骚扰、
性侵害等危险时要快速离开,去安全的地方。;
对侵害行为严厉拒
绝,明确说“不”。坚定地拒绝,有可能会让加害者停止侵害行为。;
如果发生侵害事件,
要相信自己没有错,同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理;要及时报警,学会用法律武器保护自己。;
中小学生
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。;
分议题二:全面助力自我保护!;
最高人民法院和最高人民检察院相继出台相关文件,对猥亵未成年人的行为加大惩罚力度。
请大家搜集相关文件资料,做成小卡片,向全校学生宣传,提高同学们的自我保护意识。;
课堂小结;
科学掌
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