高考语文诗词鉴赏《柳州城西北隅种柑树》含答案.docx

高考语文诗词鉴赏《柳州城西北隅种柑树》含答案

阅读下面这首唐诗，完成后面题目。

柳州城西北隅种柑树①

柳宗元

手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。

方同楚客怜皇树②，不学荆州利木奴③。

几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？

若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。

注①柳宗元当时被贬为柳州刺史。②皇树：橘树。屈原爱橘，曾作《橘颂》。③木奴：柑橘的果实。三国时荆州人李衡曾种柑橘千株，临死时叮嘱儿子：待柑树长成，则可赖之维持生计。他把柑树当作奴仆一样，可以谋利，所以称为“木奴”。后世因此称柑橘树为“木奴”。这句话是从反面说。

1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()

A．第二句用“新”字形容柑叶的嫩绿，用“遍”字形容柑叶的繁盛，点出了诗人逐树观赏、遍览城隅的兴致。

B．颔联的对仗是反对，既显形式对称，又做到了内容上的直陈其义，表达了诗人心交古贤、不慕荣利的情怀。

C．诗人由眼前幼小的柑树想象它开花结实，颈联“几岁”“何人”都上承“怜”字，“怜”之深可见望之切。

D．全诗通过种柑树这件事，反映了诗人任柳州刺史时的生活思想状况，虽语调平缓，但言淡意远，韵味深厚。

答案B

解析“直陈其义”错。颔联使用“皇树”“木奴”两处语意相反的典故抒情，显得婉转曲达。

2．清代何焯称本诗尾句“正见北归无复望矣”，你是否赞同这种说法？请结合全诗简要分析。

答：________________________________________________________________________

答案(示例一)不赞同。诗人乐享柑橘美味，表现的是旷达的情怀。①首句强调“手种”和株数，次句写柑树叶绿枝繁，颈联想象柑树开花结实，都表现了诗人对柑树的重视和喜爱。②颔联以屈原自勉，写出自己钟情柑树的原因，表明了自己高洁的志向。③尾句写渴望柑树成林后滋养自己，正是诗人被贬后秉德无私、坚守节操的体现。

(示例二)赞同。乐见柑树成林后滋养自己只是故作达观。①颔联表面上借屈原典故点明自己寄情柑树的淡泊，实则以屈原自比，抒发自己秉德无私却远谪蛮荒的愁苦。②颈联想象柑树开花结实，渲染出一种热闹的气氛，更反衬出诗人现实中被贬谪的孤寂不平。③尾句虚写自己乐享柑橘美味，实际是感伤自己贬谪时日已久，暗含回归无望的哀怨。