广东省肇庆市九年级历史下册 第16课 世界经济的“全球化”说课稿 新人教版.docx

广东省肇庆市九年级历史下册第16课世界经济的“全球化”说课稿新人教版

一、教学内容

广东省肇庆市九年级历史下册第16课世界经济的“全球化”

1.全球化背景下的经济一体化

2.全球化对各国经济的影响

3.全球化带来的机遇与挑战

4.中国在全球化中的地位与作用

二、核心素养目标

1.培养学生全球视野，理解全球化对世界经济的影响。

2.培养学生历史思维，分析全球化背景下的经济一体化进程。

3.增强学生问题意识，探讨全球化带来的机遇与挑战。

4.培养学生文化自信，认识中国在全球化中的地位与作用。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①全球化背景下经济一体化的具体表现和原因。

②全球化对发达国家和发展中国家经济影响的不同表现。

③中国在全球化进程中如何应对挑战，抓住机遇。

2.教学难点

①理解全球化对世界经济格局的深刻影响，包括国际分工、贸易和投资等方面的变化。

②分析全球化进程中不同国家经济政策调整的动机和效果。

③培养学生批判性思维，对全球化趋势进行辩证分析，既看到其积极意义，也认识到潜在的风险和挑战。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合多媒体展示，系统讲解全球化背景下的经济一体化进程。

2.讨论法：组织学生分组讨论全球化对不同国家经济的影响，鼓励学生表达观点。

3.案例分析法：通过具体案例分析，帮助学生理解全球化带来的机遇与挑战。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示世界经济地图、图表，直观呈现全球化进程。

2.网络资源：引入相关视频、新闻报道，拓宽学生视野。

3.教学软件：运用模拟软件，让学生体验全球化背景下的国际贸易活动。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“同学们，你们知道什么是全球化吗？”引导学生思考，激发学生对世界经济“全球化”这一主题的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾九年级上册有关世界市场的形成与发展内容，为学习本节课奠定基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解全球化背景下的经济一体化进程，包括国际分工、贸易和投资等方面的变化。

-举例说明：通过具体例子，如欧盟、亚太经合组织等区域经济一体化组织，帮助学生理解全球化进程。

-互动探究：组织学生讨论全球化对发达国家和发展中国家经济影响的不同表现，引导学生思考如何应对挑战，抓住机遇。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生分组讨论，分析全球化背景下我国如何抓住机遇，应对挑战。

-教师指导：及时给予学生指导和帮助，解答学生疑问，确保学生能够掌握所学知识。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调全球化对世界经济的影响以及我国在全球化中的地位与作用。

-布置课后思考题，引导学生进一步思考全球化带来的机遇与挑战。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生撰写一篇关于全球化对世界经济影响的小论文。

-布置阅读任务，推荐学生阅读相关书籍或文章，拓宽知识面。

6.课堂反思（约5分钟）

-教师总结本节课的教学效果，反思教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供借鉴。

7.教学延伸（约5分钟）

-布置拓展作业，鼓励学生关注世界经济动态，了解各国在全球化进程中的最新发展。

-布置实践活动，如组织学生参加模拟联合国活动，提高学生的国际视野和合作能力。

8.教学评价（约5分钟）

-教师通过课堂提问、作业批改等方式，了解学生对本节课知识掌握情况。

-对学生进行评价，鼓励优秀学生，帮助学习困难的学生提高学习成绩。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握

-学生能够准确理解全球化背景下的经济一体化概念，包括其定义、特征和发展历程。

-学生能够识别并分析全球化对发达国家和发展中国家经济影响的不同表现，如贸易、投资、技术转移等方面的差异。

-学生能够掌握全球化进程中我国应对挑战、抓住机遇的策略，包括政策调整、市场开放等方面的措施。

2.能力提升

-学生通过本节课的学习，提高了分析问题和解决问题的能力，能够在全球化背景下对经济现象进行理性分析。

-学生培养了批判性思维，能够对全球化趋势进行辩证分析，既看到其积极意义，也认识到潜在的风险和挑战。

-学生在小组讨论和案例分析法中，提高了团队合作能力和沟通表达能力。

3.情感态度与价值观

-学生通过学习全球化对世界经济的影响，增强了全球意识和国际视野，认识到世界经济一体化的重要性。

-学生在了解我国在全球化中的地位与作用后，增强了民族自豪感和国家认同感。

-学生通过学习全球化带来的机遇与挑战，树立了正确的价值观，认识到积极参与全球化进程对个人和国家发展的重要性。

4.实践应用

-学生能够将所学知识应用于实际生活，关注世界经济动态