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音乐中的动物
(第2课时)山东省济南市舜玉小学刘静教师:同学们,你们平时喜不喜欢猜谜语呀?学生:喜欢……教师:很好,那老师给你们猜个谜语吧,听好了,打一种动物:八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。学生各抒己见,教师引导学生们说出答案为螃蟹。情境导入情境导入教师:大家都喜欢螃蟹,不仅是因为螃蟹味道鲜美、而且长相非常有趣滑稽,那么谁能来介绍一下你所了解的螃蟹、并且表演一下螃蟹呢?今天我们就一起来学习一首四川民歌《螃蟹歌》,先听一遍录音范唱,体会一下这首歌曲的情绪是怎样的?初听《螃蟹歌》1教师:你听了四川民歌后有什么感觉?你能把听到的有趣的词不哼唱一下吗?(学生进行尝试与模仿)2学唱歌曲歌guo只zi脚jiao个guo壳kuo教师示范。学生模仿。教师:小结(多媒体出示)学唱歌曲教师弹琴,学生用“Lu”哼唱旋律。学生随琴慢速唱词,用四川方言重点唱好后十六分音符和附点八分音符。一边唱一边引导学生体会歌曲滑稽、诙谐的情绪,从而更加深刻的理解歌曲三段歌词的含义。学唱歌曲学唱歌曲
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