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课题第4课智能家居案例体验
课时2课时(90min)
知识目标:
(1)了解智能家居的发展历程
(2)了解智能家居的主要功能
技能目标:
教学目标
(1)具备对智能家居行业历史、背景、发展现状、前景的认知能力
(2)具备对智能家居主要功能的认识能力
态度目标:
在学习上学习知识细节的同时,要学会把握行业知识前沿
教学重点:智能家居的主要功能
教学重难点
教学难点:智能家居的主要功能
教学方法问答法、讨论法、讲授法、练习法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:课前任务→考勤(2min)→问题导入(3min)→传授新知(25min)→课堂讨论(15min)
教学设计第2节课:问题导入(5min)→传授新知(20min)→课堂实训(15min)→课堂小结(3min)→作
业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】让学生从网上查找一些智能家居的资料,了解这些智能家居的主要功能,通过课前任务,让
课前任务它们是如何体现智能的学生对智能家居有
一个大致地认识
【学生】按照要求完成课前任务
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性,掌握学生的
(2min)【学生】班干部报请假人员及原因出勤情况
【教师】我们有中华五千年的历史,学史明志,让学生思考并回答以下问题:
通过对智能家居
问题导入智能家居是什么时候开始出现的?有着怎样的发展历程?
发展历史的探究,增
(3min)【学生】聆听、思考、回答
加学生的学习兴趣
【教师】总结学生的回答,导入本节课内容:智能家居发展历程
通过教师讲解、课
【教师】讲解新知,介绍智能家居的发展历程、行业概况和主要功能
堂问答等方式,让学
一、智能家居的前世今生生了解智能家居的
传授新知
智能家居是以住宅为平台,利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、发展历程、行业现状,
(25min)
自动控制技术、音视频技术、人工智能技术等将家居生活有关的设施集成,构建高
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