人教版八年级下册物理全册课件（24新教材）.pptx

人教版八年级下册物理

（新教材）

全册教学课件

人教探版究物新理知八年级下册7.1力/

第七章力

第1节力

导入新知7.1力/

有参加过攀岩活动的同学吗？

根据自己的经历或者观看

攀岩者的攀爬过程，能说一说

攀岩者是怎样维持身体平衡的吗？

攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，

用“力”实现身体的平衡。什么是力呢？

素养目标7.1力/

2.通过学习活动和生活实践感受力的作用效果，感受

力的作用是相互的，并能解释有关现象。

1.知道力是一个物体对另一个物体的作用；知道力的单位

是牛顿（N）；知道力可以使物体发生形变、也可以使物

体的运动状态发生改变；知道力的三要素，能用力的图

示和示意图表示力。

探究新知7.1力/

知识点1力

人推车手拉弹簧

人用了力手用了力

车受到了力弹簧受到了力

探究新知7.1力/

人提水桶人举杠铃

人用了力人用了力

水桶受到了力杠铃受到了力

探究新知7.1力/

人背书包手压橡皮泥

人用了力人用了力

书包受到了力橡皮泥受到了力

探究新知7.1力/

推土机推土磁铁吸引铁钉

推土机用了力磁铁用了力

土受到了力铁钉受到了力

探究新知7.1力/

Ø为了研究问题的方便，在物理学人推车

中常把生活中所说的“推”“拉”双手拉弹簧

“提”“压”“吸引”等概括为人提水桶

“作用”。人举杠铃

Ø力是物体对物体的作用。推土机推土

磁铁吸引铁钉

Ø一个物体受到了力，一定有别的

物体对它施力。施力物体与受力

物体总是同时存在的。

Ø力不能脱离物体而存在。

Ø相互作用的两个物体可以接触，也可以不接触。

探究新知7.1力/

力的大小

力用符号F表示，单位牛顿，简称牛，符号N。

一名中学生站在水

托起两个鸡蛋所拿起一瓶水，手对水

用的力大约是。平地面上，对地面

1N瓶的力大约是5N。

的压力大约是500N。

探究新知7.1力/

知识点2力的作用效果