大象版四年级上科学优课教案.pdfVIP

第一单元我们的考察计划

课题

1考察前，我们要……

教学要点合作方块游戏活动；初步经历计划与组织过程的锻炼。

1.过游戏活动体会计划与组织的重要意义，培养合作精

教学目标神。

2.过制定考察活动计划，初步经历计划与组织的锻炼。

教学准备

动态修改

教学过程

一、引入活动

本单元结合季节特点和学校实际情况，营造一个走出校

园考察的活动情境，旨在把学生的积极性和主动性充分调动

起来。在这种欲望的驱动下，利用考察活动的平台，让学生

自己制定一个考察计划。

为了激发学生的学习兴趣，引入下面的教学活动，使学

生体验到计划与组织的重要意义，本单元首先安排了“合作

方块”游戏活动。教学时，一定要精心准备活动材料，周密

组织教学过程，要让学生玩得高兴，玩得有序，玩出体会。

二、关于“合作方块”游戏活动的规则和教学过程：

游戏准备：准备大小相同的纸，剪刀，每位学生取一张，

分别剪成长方形、三角形、正方形、平行四边形等规则图形，

然后分组装成一袋，小组之间交换，作为拼图用的卡片。

游戏规则：小组成员都拼出了大小相同的正方形时，就

完成了任务。率先拼完的小组获胜。

游戏要求：游戏前，小组先讨论协商方案，制定实施计

戈IJ:游戏时小组成员都从袋内取卡片，拼成大小相同的正方

形；游戏后，引导学生根据自己小组在活动中的表现，讨论

和总结经验与教训，并进行集体交流，特别强调认真作好活

动计划与组织工作的重要性。

三、制定考察活动计划

走出教室去亲近大自然，深入社会，这是令学生欢欣鼓

舞的事。教师宣布下周六到大自然中去考察的消息后，启发

谈话“刚才的游戏活动,我们已经体会到认真作好计划与组

织工作是十分重要的。为了保证活动的顺利进行，考察活动

前，我们要做好哪些计划与组织工作呢？”引导学生分成小

组，一起商议，并作好记录。

由于这是探究过程能力训练单元的第一课，根据儿童的

认知特点，我们对制定考察计划的方法做r适当指导，它是

以卡通对话和样张的形式体现的，教学时教要认真领会这

一编写意图。这节课的下半时教学重点是制定考察活动计

划，初步培养学生的计划与组织能力。如果教学时间不足,

可以让学生课后完成,并告诉他们下节课要举行“考察计划

展示会”，从而调动他们参与的积极性。

板书

设计

课后

反思

2考察计划不会

课题

教学

引导学生自主地总结出计划与组织项目清单。

要点

1.启发学生自己比较、自己讨论、自己总结，使他们能够

教学初步体验怎样计划与组织，悟出计划与组织的重要意义。

目标2.训练学生客观地评价自己和他人，学会欣赏他人，培养

合作精神。

教学

准备

教学过程动态修改

、考察计划展不会

举行“考察计划展示会”是本节课和本单元的重点活

动。教学时大致分为以下几个步骤：

首先，让各小组将制定好的考察计划贴在展板上或黑板

上，组织全班学生参观C也可以把各组的考察计划复印若干

份，每组发一份，这样便于下面的讨论与总结。这一过程既

是参观与学习的过程，也是比较与评价的过程。

接下来组织小组讨论，引导学生重点讨论“哪些小组的

准备工作做得好？计划与组织的内容有哪些？”并让他们

把讨论结果记录在“计划与组织项目清单”里。

然后，进行集体交流与讨论，集思广益，统一认识