江苏省怀仁中学高中地理《2-2 森林的开发和保护》说课稿 新人教版必修1.docx

江苏省怀仁中学高中地理《2-2 森林的开发和保护》说课稿 新人教版必修1.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

江苏省怀仁中学高中地理《2-2森林的开发和保护》说课稿新人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

江苏省怀仁中学高中地理《2-2森林的开发和保护》说课稿新人教版必修1

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容:森林的开发和保护,包括森林资源的重要性、森林的开发方式、森林保护的意义和措施。

2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课内容与教材第二章《自然资源与人类活动》中“自然资源利用与保护”部分紧密相关,学生已有关于自然资源的基本概念和环境保护的意识,为本节课的学习奠定了基础。

核心素养目标

1.提升学生对自然资源的认识,培养其可持续发展的意识。

2.培养学生分析和解决问题的能力,通过案例分析学会平衡森林的开发与保护。

3.增强学生的环境责任感和公民意识,使其认识到保护森林对生态环境的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点:

①理解森林资源的双重性,即森林在提供木材、生态服务等方面的价值。

②掌握森林资源的合理开发原则,包括可持续开发、生态保护和社会经济平衡。

②分析森林保护的关键措施,如植树造林、防治荒漠化、野生动植物保护等。

2.教学难点:

①森林资源开发与保护的矛盾,如何在实际操作中平衡两者之间的关系。

②森林生态系统服务功能的认识,特别是对非木质林产品的价值评估。

②学生在面对复杂案例时,如何运用所学知识进行分析和决策,形成正确的可持续发展观念。

教学资源

-软硬件资源:地理教学软件、电子白板、笔记本电脑、投影仪。

-课程平台:学校地理学科网络教学平台、地理教育资源共享平台。

-信息化资源:森林资源保护相关视频资料、在线地图服务、地理信息系统(GIS)数据。

-教学手段:多媒体课件、图片、地图、案例研究材料、模拟实验工具。

教学过程

一、导入新课

1.老师提问:同学们,你们知道我们生活中哪些地方需要用到木材吗?森林除了提供木材还有什么作用呢?

2.学生回答,老师总结:森林不仅提供木材,还有调节气候、保持水土、提供生物多样性等多种作用。

3.老师引入新课:今天,我们就来学习《森林的开发和保护》这一课,了解森林资源的开发利用和保护措施。

二、新课讲授

1.森林资源的重要性

a.老师展示森林资源图片,引导学生观察并思考森林的作用。

b.学生分享观察到的森林作用,老师总结:森林具有调节气候、保持水土、提供生物多样性等多种作用。

c.老师讲解森林资源的重要性,强调森林对人类生存和发展的重要性。

2.森林资源的开发利用

a.老师展示森林资源开发利用的图片,引导学生思考森林资源的开发利用方式。

b.学生分享自己的观点,老师总结:森林资源的开发利用主要包括木材采伐、生态旅游、生物资源利用等。

c.老师讲解森林资源开发利用的原则,强调可持续发展和生态保护的重要性。

3.森林资源的保护

a.老师展示森林资源保护的图片,引导学生思考森林资源保护的意义。

b.学生分享自己的观点,老师总结:森林资源保护对于维护生态平衡、保障人类生存和发展具有重要意义。

c.老师讲解森林资源保护措施,包括植树造林、防治荒漠化、野生动植物保护等。

三、案例分析

1.老师展示森林资源开发利用与保护的案例,如某地森林资源过度开发导致生态环境恶化。

2.学生分析案例,讨论如何平衡森林资源的开发利用与保护。

3.老师引导学生总结案例中的教训,强调可持续发展的重要性。

四、课堂小结

1.老师回顾本节课的主要内容,强调森林资源的重要性、开发利用与保护措施。

2.学生分享自己的学习心得,老师总结:森林资源是人类宝贵的自然资源,我们要珍惜和保护森林资源,实现可持续发展。

五、课后作业

1.老师布置作业:收集关于森林资源开发利用与保护的资料,撰写一篇短文。

2.学生按要求完成作业,老师批改并给予反馈。

六、教学反思

1.本节课通过图片、案例等多种形式,让学生了解森林资源的重要性、开发利用与保护措施。

2.在教学中,注重引导学生思考和分析问题,培养学生的可持续发展意识。

3.在今后的教学中,将进一步丰富教学手段,提高学生的学习兴趣和参与度。

教学资源拓展

1.拓展资源:

a.《森林生态系统服务功能》研究报告:介绍森林在调节气候、维持生物多样性、净化空气等方面的服务功能。

b.《森林资源可持续管理》案例集:收录国内外森林资源可持续管理的成功案例,包括森林认证、生态补偿机制等。

c.《森林与人类文明》科普书籍:探讨森林在人类历史发展中的作用,以及森林保护与人类福祉的关系。

2.拓展建议:

a.学生可以阅读《森林生态系统服务功能》研究报告,深入了解森林的生态价值和服务功能。

b.组织学生进行小组讨论,分析

您可能关注的文档

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档