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新媒体运营电子教案 项目2 使用新媒体运营工具 任务2 音视频采编处理.docxVIP

新媒体运营电子教案 项目2 使用新媒体运营工具 任务2 音视频采编处理.docx

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授课信息

任务名称

任务2音视频采编处理

授课类型

新授

授课时数

2学时

教材选取

内容分析

新媒体运营中的音视频采编处理是关键环节,涉及音频采集、处理、视频剪辑等技术。掌握这些技能可以提升内容的专业度和吸引力。因此,学会使用新媒体运营工具是至关重要的。

学情分析

1.教学对象

本节课的主要对象是电子商务专业年级的学生,学生对新鲜事物感到好奇,学习态度较好;发散性思维较弱,语言表达能力较差,缺乏足够的自信心,不善于展示自己的特长,遇到困难容易退缩或放弃;但对新媒体内容的拍摄和制作充满期待。

2.学习基础

①学生已具备基础拍摄技能

②已学习完图文编排设计相关内容

③已具备独立拍摄短视频的能力

3.学习能力与态度

特点分类

学情

教学策略

专业能力

1.具备各种平台模式认知基础知识,但对具体运营策略缺乏认识。

2.已具备独立拍摄视频能力,但欠缺视频处理的方法技巧。

1.创:运用典型案例、视频创作真实场景,培养学生岗位认知能力,分析使用新媒体运营工具的重要性。

2.激:运用头脑风暴、思维导图的方式,激发学生创意点挖掘的潜能,培养新媒体内容制作创新思维。

3.秀:通过组织学生展示作品,规范学生创作行为,提高学生语言表达能力和整体演示效果。

4.促:运用多元评价,课后复盘等方式,促进学生新媒体内容制作综合职业能力提升。

学习能力

1.模仿能力较好,但学习习惯较弱,自主学习能力、主动解决问题的能力有待提高。

2.知识基础较薄弱,语言表达能力和逻辑能力有待提升。

学习态度

1.学习态度较好,但自觉性和自我约束力较差。

2.语言表达能力薄弱,不习惯积极展示自己的特长,遇到问题容易退缩或放弃。

学习风格

1.渴望任务引导的学习方式。

2.热衷新技术和新设备的学习和操作。

3.乐于学习行业新知识、新规范。

教学目标

素质目标:

1.养成诚实守信、遵纪守法的习惯,合法使用新媒体运营工具进行创作。

2.具备正确的价值观,积极传播正能量;

3.培养学生的创新意识,激发对新媒体内容创作的热情。

知识目标:

1.理解音视频采编的重要性;

2.掌握基本的音视频剪辑逻辑。

技能目标:

1.简单操作视频编辑软件——剪映。

2.能够分析视频剪辑逻辑;

3.熟练使用几种音视频采编工具。

教学重点

音视频采编工具的介绍和使用

教学难点

熟练使用音视频采编工具

教学方法

1.多元化教学方法

教师在教学中可以采用多种方法,如讲授法、讨论法、案例法等,有助于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。比如,在授课环节中,可以融入多媒体教学、利用音频、视频等教学资源提升教学的生动性。

2.合作学习法

合作学习是指学生之间通过共同协作、互相促进,取得共同进步的学习方式。帮助学生培养合作意识、沟通能力和团队合作精神。比如,设计一些小组活动或者是项目任务,让学生合作完成,通过互动交流和合作解决问题,提高学生的综合能力。

学习方法

1.主动学习法

学生在学习中要主动参与、积极思考,学生可以通过阅读、讨论、实践等方法主动获取知识,加深对知识的理解和应用。

2.分层次学习法

学生在学习过程中,应根据自己的实际情况,合理安排学习任务。可以按照由浅入深的方式学习,先掌握基础知识,再逐渐扩展到更深入的内容。

3.实践操作

学生使用剪映软件进行视频剪辑练习。

教学资源

课件、视频微课等

教学实施

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

课前准备

学习知识准备的相关内容,明确音视频采编处理的基本内容。

1.音视频采编的重要性

新媒体内容价值判断

编辑技巧与采集技能

2.视频剪辑逻辑

素材添加与处理

画面调整与特效应用

3.剪映视频编辑软件操作

素材切割、调整顺序、变速、画幅比例调整

“画中画”功能的使用

发布学习内容。

学习新媒体音视频采编的内容,提前了解音视频采编的一些常用工具。

导入新课

【案例导入】—实习生招聘|音视频剪辑师

【岗位职责】

1.根据公司提供的文档和需求等材料为内容,制作视频

2.对凝练内容进行录屏,解说视频内容

3.按照公司要求规范对录屏进行编辑,完成精剪、片头,字幕等

【岗位要求】

1.熟练操作录屏、剪辑软件

2.普通话标准,声音洪亮,吐字清晰

3.语言表达能力强,善于沟通交流

【加分项】

1.当前base在杭州

2.可以长期远程合作

【公司介绍】

创始团队来自阿里、百度,产品技术驱动型公司,研发tob方向的SaaS系统软件。

音视频剪辑工具有哪些?

具备哪些编辑技巧?

通过案例导入,引发学生的兴趣,了解同学们对本次课程的预先掌握情况。

在教师的带领下回答问题,?认识一些常用的音视频采编工具,并对剪映与秀米操作器的使用方法进行简单的了解。

讲授新课

【任务准备】

一、音视频采编工具

(1)音频采集工具

①讯飞快读

②讯飞配音

③CoolEdit

④手机自带录音功能

音频处理工具

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