新媒体运营电子教案 项目9 直播运营任务2 直播筹备与实施.docxVIP

授课信息

任务名称

直播筹备与实施

授课类型

新授

授课时数

2学时

教材选取

内容分析

本项目将介绍各大直播平台的规则，根据直播主题策划直播内容，并对直播数据进行分析。

学情分析

本课面向电子商务专业学生，学生动手能力强，对直播运营有较大兴趣，也迫切想学习直播运营，尝试进行直播运营，但是尚未掌握系统科学的方法策略。

教学目标

素质目标：

1.树立创新意识、创新精神，能够创新直播运营思维；

2.具备正确的价值观，服务社会，开展积极向上的直播运营活动；

3.践行社会主义核心价值观，树立精益求精、甘于奉献的工匠精神；

4.养成诚实守信、遵纪守法的习惯，合法合规地从事直播运营活动。

知识目标：

1.理解直播筹备；

2.掌握直播实施；

3.掌握直播脚本策划；

技能目标：

1.能够策划直播脚本；

2.能够应用直播话术。

教学重点

直播脚本撰写与实施

教学难点

直播脚本策划

教学方法

行动导向教学法、情境教学法、任务驱动法

学习方法

线上线下混合式学习、小组合作法、自主探究法

教学资源

新媒体运营教材、PPT、微课、实训平台

教学实施

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

课前准备

1.微课自主探究；

2.在线自主练习。

1.发布自学任务；

2.在线答疑。

1.接收自学任务；

2.在线提问。

导入新课

课前预习效果反馈；

2.案例情境导入，东方甄选。

1.反馈学生课前预习情况；

2.创设案例情境。

1.明确预习中的问题；

2.案例情境进入新课学习。

讲授新课

【任务准备】

1.直播账号建立

在各类平台中账号有很多类型和层级。不同的账号，相应的权重不同，也就能做不同的事情。

2.直播账号矩阵

（1）基于团队组成人员构建账号矩阵。

（2）基于不同商品线构建账号矩阵。

（3）基于线下门店构建账号矩阵。

3.直播团队的分工与职责

专业的直播营销团队，需要根据直播营销的流程搭建团队。

【任务实施】

进入直播平台秀出自我

探究直播脚本策划

1.直播脚本撰写与实施

2.各环节话术参照

（1）预热话术

（2）截图抽奖话术

（3）发红包话术

（4）秒杀话术

（5）正品出售话术

（6）产品介绍话术

（7）促单转化话术

（8）退场话术

抖音个人账号和企业账号对比

讲授分析

比较对比

团队构成介绍

引导展示

比较分析

分析比较

举例分析

比较对比

对比分析

结合生活举例

理解记忆

展示直播介绍

头脑风暴

举例展示

头脑风暴

知识总结

1.直播账号建立

2.直播账号矩阵

3.直播团队的分工与职责

4.直播脚本策划

总结归纳

总结提升

布置作业

1.基础作业

2.拓展作业

1.布置作业

2.跟踪作业完成效果

1.接收作业

2.完成作业