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?一、引言
信息系统项目管理师考试涵盖的知识面广、考点多,对于考生来说,如何高效记忆众多的知识点是通过考试的关键。本文将为大家介绍多种实用的记忆方法,帮助考生更好地掌握信息系统项目管理师考试的内容。
二、理解记忆法
1.原理
理解是记忆的基础,只有真正理解了知识点的内涵、原理和应用场景,才能更深刻地记住它们。对于信息系统项目管理师考试中的各种概念、理论和流程,理解其背后的逻辑关系至关重要。
2.应用示例
比如,在学习项目管理的十大知识领域时,要理解每个知识领域的作用、包含的主要过程以及它们之间的相互关联。以范围管理为例,要明白为什么要进行范围规划、范围定义,以及如何通过创建WBS来准确界定项目范围,进而理解范围控制的重要性,防止范围蔓延。只有理解了这些内容,才能在记忆时更加轻松,并且能够灵活运用到实际的项目案例分析中。
三、口诀记忆法
1.原理
将一些复杂难记的知识点编成口诀,通过口诀的韵律和节奏来帮助记忆。口诀通常简洁明了,能够快速抓住知识点的关键信息。
2.应用示例
-项目管理过程组口诀:启规执监闭,先启后规划,执行接着监,收尾不能忘。简单的口诀涵盖了项目启动过程组、规划过程组、执行过程组、监控过程组和收尾过程组的顺序,便于记忆。
-质量管理工具口诀:老七新七要分清,因果排列直方查,散布控制亲和图,过程决策关联图。这里老七指因果图、排列图、直方图、检查表、控制图、散布图、分层法;新七指关联图、亲和图、系统图、过程决策程序图(PDPC法)、矩阵图、矩阵数据分析法、箭条图。通过口诀能快速记住这些质量管理工具。
四、图表记忆法
1.原理
利用图表的直观性,将知识点以图形、表格等形式呈现出来,使复杂的内容变得清晰有条理,便于对比和记忆。
2.应用示例
-制作项目管理知识领域关系图:以思维导图的形式,将项目管理的十大知识领域展开,用线条表示它们之间的相互关系,如范围管理为进度管理、成本管理等提供基础,质量管理贯穿于整个项目过程等。通过这样的图表,可以清晰地看到各个知识领域的脉络,加深记忆。
-整理风险管理矩阵:将风险的可能性、影响程度以及应对策略等信息整理成表格,对比不同风险等级对应的处理方式。这样在记忆风险应对措施时,通过表格的横向和纵向对比,能够更准确地记住针对不同风险情况应采取的行动。
五、联想记忆法
1.原理
把要记忆的知识点与熟悉的事物、场景、故事等建立联系,通过联想来加深记忆。联想可以是相似联想、对比联想、因果联想等。
2.应用示例
-相似联想:在学习项目团队建设阶段时,将形成阶段联想成一群人刚刚聚集在一起,彼此还比较陌生;震荡阶段联想成团队成员之间开始出现意见分歧,就像平静的湖面泛起了涟漪;规范阶段联想成大家逐渐找到了共同的规则和工作方式,湖面又恢复了一定的平静;发挥阶段联想成团队成员发挥出各自的优势,高效地完成任务,湖面波光粼粼,充满活力;解散阶段联想成项目结束,团队成员各自散去,湖面回归平静。通过这样的联想,能够更生动地记住项目团队建设的各个阶段特点。
-对比联想:在学习不同的项目组织结构时,将职能型组织结构联想成各个部门像一个个独立的小城堡,各自为政;项目型组织结构联想成整个项目是一座独立的大厦,有自己完整的一套体系;矩阵型组织结构联想成既有部门的城墙,又有项目的楼层,是一种混合的结构。通过对比联想,能清晰地记住不同组织结构的特点和优缺点。
六、故事记忆法
1.原理
将知识点融入到一个故事中,通过故事的情节来串联知识点,使记忆变得有趣味性,更容易被记住。
2.应用示例
假设一个项目是要开发一款新型的智能手表。在项目启动阶段,项目经理就像一位指挥官,吹响了项目开始的号角,确定了项目的目标和大致方向(这是启动过程组的工作)。接着进入规划阶段,团队成员们就像一群设计师,精心设计手表的功能、外观、成本预算、时间安排等,绘制出详细的项目蓝图(规划过程组涵盖多个子过程)。执行阶段,就如同工匠们按照设计图开始制作手表,各个环节紧密配合,努力实现规划的内容。在监控过程中,好比质量检验员时刻检查手表的质量,看看是否符合标准,进度是否按时推进,如果发现问题及时调整。最后项目完成,成功推出智能手表,就到了收尾阶段,进行项目的验收、经验总结等工作。通过这样一个项目故事,就把项目管理的各个过程组串联起来,方便记忆。
七、重复记忆法
1.原理
多次重复学习同一知识点,强化记忆痕迹,加深对知识点的印象。重复可以是在不同时间间隔进行,逐渐巩固记忆。
2.应用示例
制定合
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