第18课+世界主要国家的基层治理与社会保障+教学设计 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docxVIP

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课题

世界主要国家的基层治理与社会保障

课时

1

所在教材与单元

统编版（2019）-选择性必修1-第六单元-第18课

课型

新授

学习目标

时空观念：明确冷战开始于二战后的20世纪40年代末，以美苏为首的两大阵营在政治、经济、军事等领域全面对抗，在欧洲、亚洲等地区展开地缘政治博弈，构建起两极对峙的世界格局。

史料实证：运用美苏冷战政策出台的文件、相关会议记录、领导人讲话等一手史料，论证冷战形成的原因、表现及特点，通过对柏林危机、古巴导弹危机等事件史料分析，揭示冷战的激烈对抗性。

历史解释：解释冷战如何重塑国际政治、经济秩序，使世界形成资本主义和社会主义两大平行市场，推动新兴民族国家在两大阵营间寻求平衡，理解多极化趋势在冷战格局下的孕育发展。

家国情怀：认识冷战时期中国面临的外部压力与挑战，中国坚持独立自主外交，在国际舞台上不断发展壮大，增强民族自豪感和维护世界和平的责任感。

重难点

重点：冷战的形成，包括美苏意识形态、国家利益冲突导致冷战爆发，杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约对峙等冷战在政治、经济、军事方面的表现；冷战对国际格局的影响，如两极格局确立、局部热战、多极化趋势出现。

难点：理解冷战在“和平”表象下的激烈对抗本质，分析冷战中多极化趋势出现的根源，如欧洲联合、日本崛起、中国发展、第三世界兴起等因素对两极格局的冲击。

教学环节

学