统编版语文四年级下册6《飞向蓝天的恐龙》课件 (3).pptx

飞向蓝天的恐龙;;;;恐龙;恐龙（英文名：Dinosaur）恐龙是中生代的陆地霸主，在约2.3亿年前至6500万年前称霸地球。它们形态各异，小如鸡，大至数十米长。食性多样，有凶猛肉食者，也有温顺植食者。因一颗小行星撞击等复杂原因，最终全部灭绝，留下众多化石，引得后人不断探索。;恐龙是一种庞然大物。它们怎么能“飞向蓝天”呢？笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类这两种看起来互不相干的物种到底有什么关系呢？就让我们去课文里一探究竟吧！;作者介绍;自读提示;钝仅描隧衍吨斤颅膨捷栖辟崭;我会写;我会写;课文写了哪些内容？;在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。;中生代：是指地质历史上现代生物多样性极盛的时期，分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪三个地质历史时期。这个时期爬行动物高度繁盛，其中就包括恐龙。文中提到的“中生代时期”，是恐龙生存和演化的重要阶段，为后续恐龙向鸟类的演化提供了时间背景。

;深入思考;说到恐龙，人们往往会想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。;早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。;相似;20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。;“一些”“应该”一词用的好不好，为什么？;此句是本段的核心观点。它明确了科学家们对鸟类和恐龙关系的重要认识，即二者存在亲缘关系，并且鸟类很可能是小型恐龙演化而来。;20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。;

;因为在此之前，虽然科学家们提出了鸟类可能是小型恐龙后裔且一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛的假说，但相关化石一直没有被找到，这一假说缺乏实物证据的支持。而我国辽西发现的保存有羽毛的恐龙化石正好提供了关键的实证，它直观地展示了恐龙长羽毛的证据，有力地证明了科学家们之前的假说，填补???古生物学研究中关于恐龙向鸟类演化过程中的一个重要空白，所以全世界的研究者们会为此欣喜若狂，这一发现对推动古生物学领域关于物种演化的研究具有里程碑式的意义。;恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！;在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。;像鸟的恐龙;请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。;;因为随着越来越多相关化石的发现，科学家们有了更多的直接证据来支持他们的研究。这些化石就像是历史的“碎片”，每一片都能为科学家们提供关于恐龙演化的信息。比如，他们可以通过对化石的研究，了解恐龙的身体结构、生活习性等方面的变化。而且，新的化石发现可能会填补之前研究中的空白，让科学家们能够更完整地还原这一历史进程。所以，随着化石数量的不断增加，科学家们对这一历史进程的了解也就越来越深入，也就越来越接近全面揭示这一愿望的实现了。;;本文是一篇科普文章，作者生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代，以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程，既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现，又唤起人们对科学的浓厚兴趣。;;一、在括号里填合适的词语。;二、超级变变变，按要求改写，看谁写得多。;三、句子加工厂。（缩句）;熟读课文，会认会写课文中的生字词，体会课文中表达准确的句子。

能够用自己的话介绍恐龙飞向蓝天的演化过程。;感谢观看