第11课+马克思主义的诞生与传播+课件-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

;第五单元第11课

马克思主义的诞生与传播;;;;;;看一看：大英帝国的荣耀与工人阶级的悲惨;19世纪30-40年代，英国工人爆发宪章运动;2.空想社会主义思想的萌发;2.观察“新和谐公社”蓝图图片及说明，结合所学知识，指出空想社会主义的进步性和局限性。;他们幻想建立完美的社会制度，但反对通过暴力对社会关系进行社会主义的改造。他们同情工人阶级的处境，但不了解这个阶级的伟大历史作用，反对无产阶级的革命斗争。

——《马克思恩格斯选集》第一卷;;;;;1820年出生于普鲁士莱茵省巴门市;;重温经典：《共产党宣言》;;;;;【合作探究】主题——马克思的未来社会构想;;①剩余价值学说：1867年，马克思撰写的《资本论》

出版，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密——剩余价值;创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。;;(1)背景：

在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召。

(2)成立：

1864年，国际工人协会在伦敦成立。“第一国际”

(3)意义：

推动了马克思主义传播和国际工人运动进入新阶段。;;【课堂探究】巴黎公社运动给我们留下了哪些经验与教训？;材料五：凡尔赛当时具有先进的军队和武器，国民自卫军怎么抵得过呢。;1871年，巴黎公社失败，公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了诗歌《英特纳雄耐尔》（又译《国际工人联盟》），该诗曾使用《马赛曲》的曲调演唱。1888年，法国工人作曲家皮埃尔·狄盖特为诗歌谱曲，国际歌创作完成。从此，它便从法国越过千山万水，传遍全球，成为了世界无产阶级最喜爱的歌。1890年出现了西班牙译文的《国际歌》，1899年被译成了挪威文，1901年出现了德文、英文、意大利文的《国际歌》，1906年正式传入了俄国。;马克思主义诞生;课堂小结;;例1[河北邢台2023高一月考]2008年，多家媒体争相报道：“批判资本主义的鸿篇巨著《资本论》重新成为读者的宠儿……读者多是青年一代。”德国出版商预测，目前马克思的《资本论》的销售量相比2005年已提??两倍——“现在，马克思又成了时尚”。这一现象说明()

A．资本主义发展需要突破传统模式B．马克思主义在当今仍有现实意义

C．马克思主义成为欧洲的主流思想D．西方民众逐渐认同社会主义;例2[河南焦作2023高一期末]1847年，恩格斯发表文章指出，大工业及其所引起的生产无限扩大的可能性，使人们能够建立这样一种社会制度，在这种社会制度下，一切生活必需品都将生产得很多，使每一个社会成员都能够完全自由地发展和发挥他的全部力量和才能。在新的社会制度里，“现今社会中造成一切贫困和商业危机的大工业的那种特性，在另一种社会组织中正是消灭这种贫困和这些灾难性的波动的因素”。这说明，恩格斯()

A．看到了资本主义制度的弊端B．否认工业革命的进步性

C．参与创立科学社会主义理论D．关注巴黎公社发展态势;