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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年西昌学院专职辅导员

公开招聘考试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。

A.需要进一步补充哪些申报材料

B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

C.再次申请行政许可的时间

D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)

【答案】：B

2.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。

A.教育为主,管理为辅

B.为学生服务理念

C.管理为主，教育为辅

D.学生自主发展

【答案】：B

3.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.双方平等自愿

B.学校规章制度确立

C.由教师自己申请

D.服从学校发展需要

【答案】：A

4.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.管理

B.任课

C.智育

D.德育

【答案】：B

5.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。

A.心理咨询

B.心理治疗

C.进行大规模问卷调查

D.心理健康教育

【答案】：D

6.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。

A.教学目的和任务

B.教师的业务素质及个性特点

C.学科特点和教学内容

D.学生的年龄特征和知识水平

【答案】：C

7.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。

A.构建意义

B.构建原则

C.构建的具体指标

D.构建程序

【答案】：D

8.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。

A.实验法

B.实习法

C.演示法

D.参观法

【答案】：B

9.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。

A.教育对象的影响

B.教育法规的影响

C.教育原则的影响

D.社会生活和群体的影响

【答案】：D

10.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.崇高的职业道德

B.终身学习的意识

C.先进的教育理念

D.渊博的专业知识

【答案】：D

11.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。

A.文化创新

B.文化继承

C.经济增长

D.社会实践

【答案】：C

12.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师言行一致

B.教师高尚的道德品质

C.教师良好的仪表和生活作风

D.教师对“差生”比对“优生”更关心

【答案】：D

13.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。

A.意志

B.态度

C.情绪

D.理智

【答案】：C

14.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.多样性

B.差异性

C.迫切性

D.单纯性

【答案】：C

15.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

A.直接知识

B.间接知识

C.生活经验

D.生产经验

【答案】：B

16.在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。

A.马斯洛

B.维纳

C.阿特金森

D.班杜拉

【答案】：A

17.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）

A.程颐的观点

B.朱熹的观点

C.王阳明的观点

D.孟子的观点

【答案】：D

18.在小组讨论中，教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（）。

A.头脑风暴法

B.发散思维法

C.群体思维法

D.集体研究制

【答案】：A

19.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。

A.教学评估

B.教学测量

C.教学评价

D.教学测验

【答案】：D

20.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自