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高级中学名校试卷
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湖北省部分市州2024-2025学年高二上学期
期末教学质量监测历史试题
本试卷共6页,19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并认真核准准考证号条形码上的以上信息,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.胡适曾评论《墨子》一书:“在一百年前,清朝的学者懂得此书还不多。到了近来,有人知道光学、几何学、力学、工程学等,一看《墨子》,才知道其中有许多部分是必须用这些科学的知识方才能懂的。后来有人知道了伦理学、心理学等,懂得《墨子》更多了。”这反映了《墨子》一书()
A.体现百家争鸣学说精华 B.蕴含一定的现代价值
C.成为新文化运动工具 D.具有百科全书的性质
【答案】B
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料“到了近来,有人知道光学、几何学、力学、工程学等,一看《墨子》,才知道其中有许多部分是必须用这些科学的知识方才能懂的。后来有人知道了伦理学、心理学等,懂得《墨子》更多了”可知,胡适认为必须具备一定的现代科学知识才能读懂《墨子》,由此可知《墨子》一书蕴含一定的现代价值,B项正确;《墨子》属于百家争鸣内容的一部分,不能完全体现百家争鸣学说精华,也不符合材料主旨,排除A项;新文化运动并未将《墨子》作为工具,C项说法不符合史实,排除C项;百科全书具有知识完备性,几乎囊括了各方面的知识,《墨子》只列举了一部分科学知识,不具备百科全书的性质,排除D项。故选B项。
2.下表为明代田产买卖契约中,有女性作为主体参与契约签订的情况(单位:份)。据表可知明代()
母
妻
嫂
媳
明清资料丛编第一集
12
1
2
0
明清资料丛编第二集
10
2
0
1
中国历代契约萃编
5
0
0
0
合计
27
3
2
1
A.契约的应用更加广泛 B.女性地位全面提高
C.土地流转的进程加快 D.契约社会开始形成
【答案】A
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明代(中国)。根据材料可知,明代田产买卖契约中,参与契约签订的女性主体包括“母、妻、嫂、媳”,说明买卖主体增多,体现了契约的应用更加广泛,A项正确;材料只说明明代田产买卖契约主体包括女性,可能有一定程度的提高,但“全面提高”说法夸大,排除B项;材料只说明明代田产买卖契约主体包括女性,未涉及土地流转的进程和频率,无法得出“土地流转的进程加快”的结论,排除C项;早在明代之前,契约社会就已形成,排除D项。故选A项。
3.《大清律例》明确规定:“凡乐人搬做杂剧戏文,不许妆扮历代帝王后妃忠臣烈士先圣先贤神像,违者杖一百;官民之家,容令妆扮者与之同罪;其神仙道扮及义夫节妇孝子顺孙劝人为善者,不在禁限。”这一规定()
A.激化了满汉矛盾 B.提升了戏曲品味
C.强化了社会教化 D.否定了传统道德
【答案】C
【解析】
根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:清(中国)。根据材料概括可知:该规定禁止戏剧中妆扮帝王和历代忠臣烈士,保护其形象,体现了对社会道德和价值观的重视,尤其强调对传统伦理和道德的维护。同时,允许扮演神仙、贤德人物和劝人为善的角色,强调了戏剧的教化作用。因此,这一规定符合“强化了社会教化”的选项,C项正确;这项措施针对的是所有民众,没有特殊压迫汉族,不会激化满汉矛盾,排除A项;材料反映的是通过此项规定传播国家意识,起到强化社会教化的作用,与提升戏曲品味无关,排除B项;材料中允许扮演神仙、贤德人物和劝人为善的角色,可知是强化了传统道德,排除D项。故选C项。
4.近代中国买办的兴起始于1842年,但他们在中西方之间充当商业中介的作用是1860年以后,才变得重要起来。这反映了()
A.自然经济的瓦解 B.民族工业的发展
C.通商口岸的扩大 D.海关主权的丧失
【答案】C
【解析】
根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:1842-1860年后的中国。根据材料概括可知:1842年《南京条约》签订后,中国开放了五个通商口岸,但买办在中西方商业中介的作用在1860年后才变得重要,主要
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