第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册.pptx

中华人民共和国

（1949年10月1日）;俄罗斯（1991年至今）;第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变;材料一：19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段。………俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，……。1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。

————王斯德主编《世界现代史》;;1903年，俄国社会民主工党召开第二次代表大会，标志着布尔什维克（俄语“多数派”的音译）党的建立，党的指导思想是布尔什维主义，也就是列宁主义。;马克思主义;⑦外因：一战激化了俄国的社会矛盾，加速了革命到来。P92;;二、十月革命的胜利;探究：结合所学，理解”对俄国来说，十月革命是一个句号“这句话？;③改变了20世纪的世界格局,形成了资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争。;1.列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924）;时间;项目;1922年12月，苏联成立。;材料一：斯大林说：没有重工业，就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。——《世界历史》;斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者。他接过俄国时，俄国只有木犁；而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。

——丘吉尔;课堂探究：西方国家的工业化一般都是先轻工业后重工业，而苏联的工业化却是优先发展重工业。结合材料和所学思考，这是为什么？;思考：结合材料和所学，分析斯大林模式的影响。;材料四：苏联的办法把农民搞得很苦。他们采取多项办法，把农民生产的东西拿走太多……你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。──毛泽东《论十大关系》;方面;俄国简史

①1917年二月革命之前：沙俄时期；

(沙皇俄国)

②1917年3-11月：两个政权并存时期：

资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃；

③1917年十月革命后—1922年12月前：

苏俄时期；(苏维埃俄国)

④1922年12月～1991年12月：苏联时期；

(苏维埃社会主义共和国联盟)

⑤1991年12月：苏联解体为十五个共和国，

由俄罗斯继承前苏联在联合国的合法席位。;课后思考;1898年1900年1903年1917年3月4月11月1918年1921年1922年1924年1928年1932年1937年;2.马克思主义理论中的“世界革命”是指资本主义生产方式被扬弃、全人类进入后国家的“自由人联合体”时代的到来。尽管俄国十月革命未达到上述理论设定的标准，但有些学者仍赋予其“世界革命”的符号，主要依据是俄国十月革命（）

A.大大推进了全球工业化进程????B.建立了第一个社会主义政权

C.影响了二十世纪的世界格局D.实现了俄国社会的伟大变革;3.美国记者约翰·里德是1917年俄国革命的亲历者，他认为“布尔什维克成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架”。据此理解十月革命的性质是()

A.资产阶级民主主义革命B.无产阶级社会主义革命

C.彻底的反帝反封建斗争D.不妥协的爱国主义运动;5.对于苏俄农民而言，“1920年春天阴云密布，1922年的春天则是阳光灿烂”，主要依据是（）???

A.1922年苏俄农民无偿获得了永久属于自己的土地

B.农民能够自由支配缴纳粮食税后剩余的粮食

C.苏维埃政权免去了农民的赋税

D.农民享有优先支配农产品的权利;;7.1917年，列宁在《四月提纲》中指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在《国家与革命》中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断()

A．明确指出武装起义条件已经成熟

B．凝聚布尔什维克全党的政治智慧

C．逐步明确俄国革命的任务