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帝国名称;原始社会:石器时代
奴隶社会和封建社会:青铜、铁器时代
资本主义兴起后:火器时代;【时空观念】认识古代战争与地域文化的演变所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
【唯物史观】认识亚历山大远征、“希腊化时代”和蒙古西征的历史影响,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【史料实证】探究亚历山大远征、“希腊化时代”和蒙古西征的过程,提高学生探究分析历史问题的能力。
【历史解释】认识古代著名战争对东西方文化碰撞和交流的推动作用,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
【家国情怀】认识古代著名战争对东西方的影响,培养家国情怀。;目录;;2.概况:;①政治:在埃及自称法老之子。在波斯以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用波斯帝国的制度,任用波斯人为官,推广波斯礼仪。
②习俗:鼓励马其顿人和波斯人通婚。
③军事:以马其顿的方式训练波斯士兵。
④文化:试图以希腊文化为主导,融合埃及和西亚文化。;材料1:亚历山大对波斯帝国的统治制度进行改造利用。他重用归顺的波斯贵族,与东方女子通婚,头戴波斯王冠,掌握军事、行政、立法、铸币大权。接受了波斯的行省制,但削弱了总督的权力。至于他在远征路上建立的希腊式城市或殖民地,更是在他的掌握之中。
——摘编自杨巨平《试析“希腊化”时期君主制的形成与特点》
材料2:攻下底比斯后,纵容部下屠城为乐,城市夷为平地,居民一概为奴。如此残酷之手段,令其他城邦不寒而栗……
——刘景华《人类六千年》
;1.概念:
(1)“希腊化时代”:
(2)“希腊化世界”:
;(1)民族交融,统治阶层希腊化:
;兴建希腊化城市,亚历山大城、安条克、帕加马等成为新的希腊文化中心。托勒密占据埃及后,亚历山大城成为埃及都城,托勒密鼓励文化发展,城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍,吸引学者前往研究。;文学;在广大的乡村地区,农民仍说着他们祖先的语言,保持他们原有的宗教和风俗。;3.“希腊化时代”的文化特??;材料1:罗马人很早就接触到希腊文化,拉丁字母就是他们改造希腊字母的结果。公元前3世纪,罗马人征服了意大利南部的希腊人,大约100年后,又征服了马其顿和巴尔干半岛南部,把马其顿和希腊都变成了罗马的行省。但在文化上,罗马人更愿意拜希腊人为师,学习希腊文化。如罗马诗人贺拉斯所说:“被征服的希腊人征服了野蛮的征服者,把艺术带给了粗鄙的拉丁姆。”
材料2:“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”。
——马克思;12世纪初;材料1:“这个国家的某些部分,山岭极多,在其他部分,则是平地,但是,实际上它的全部土地都说是由砂砾构成的,土壤不多,几乎都是沙漠。在某些地区,有一些小树林,但是在其他地区,则完全没有树木。肥沃的土地不及百分之一,而且除非用流水来灌溉,是不能有收获的,而那里溪流和小河不多,大河更是十分稀罕。
——罗马教皇的使者加宾尼:《出使蒙古记》
材料2:部落联盟时代的首领,其职责便在于对内能保证部民的安全,对外则能掠夺更多的财物。成吉思汗是当时最能胜任这两种职责的第一人选。他的理想就是对外征服和掠夺。12世纪末期,中国四分五裂的版图和互相征战的纷杂局势为成吉思汗的征服提供了有利条件。
——纪宗安、李强:《略论蒙古西征的原因和影响》
材料3:在蒙古西征以前的欧亚形势是:诸国纷争,东西方交通受阻。
(1)中国正处于长期分裂的局面。
(2)花刺子模帝国内讧不己。
(3)中东阿拉伯阿拔斯王朝奄奄一息。
(4)东欧拜占庭帝国日趋衰弱。
(5)西欧各国王权软弱无力,互相争斗。;②;四大汗国名义上仍将元朝尊为宗主国;材料:来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人,对世界史产生了巨大的影响。他们所征服的地区无比广大……这是文明社会所经受的最后一次,也是最激烈的游牧民族的野蛮攻击,其后果十分严重。亚洲全部、欧洲大部分和非洲北部的政治组织都被改变了。许多地区的人民被灭绝或四散,永远改变了其种族特性,世界主要宗教的分布和力量也发生了改变。横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制,旅行变得安全了。在中断了一千年之后,欧洲人又能进入中东和东亚了。
——[英]杰弗里·巴勒克拉夫《泰晤士世界历史地图集》
材料:元代欧亚交往频繁,促进了文化交流。中国的印刷术和火药武器在这一时期传
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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