第三单元+明清时期：统一多民族国家的巩固与发展+课件 部编版七年级历史下学期.pptx

;第三单元

明清时期——

统一多民族国家的巩固与发展;全球视野下明清时期：鼎盛与革新;1.通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端；

2.通过了解明清时期的经济发展，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因；

3.通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系；

4.通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆治理的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义；

5.通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色；

;考点1明清时期政治：皇权强化;

明朝;;;;;;考点4-1明清时期：经济发展-农业

全球性经济互动;明朝中后期和清朝前期，丝织业中心苏州和杭州出现了“机户出资，机工出力”的手工エ场，其中有些颇具规模，如江宁李东阳拥有织机五六百张。棉纺织业中心松江的一些暑袜店主统一购进原料分给当地居民在家中制暑袜，计件付酬，再将暑袜拿到店中出售获利。;白银货币化。白银大量流入，成为普遍使用的货币。;清朝开荒执照;;思考：中国古代主要文学体裁有哪些？其兴起的社会历史原因有哪些？代表人物？;;创新实践——【对比历史特征·反思盛世危机】

请结合下列材料及相关史实，以“世界背景下的明清危机”为题，选择三个方面，写一篇200字左右的小论文。（8分）;