第九课 全面推进依法治国的基本要求说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治.docx

第九课全面推进依法治国的基本要求说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

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教学内容

本课选自统编版高中政治必修三《政治与法治》的第九课“全面推进依法治国的基本要求”。主要包括以下内容：一是依法治国的重要性，阐述依法治国对于国家治理体系和治理能力现代化的意义；二是依法治国的基本要求，包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；三是依法治国与社会主义法治国家的建设。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、政治认同和科学精神。通过学习依法治国的基本要求，学生能够理解法治在国家治理中的核心地位，增强对社会主义法治国家的认同感，同时培养运用法治思维分析问题的能力，提升政治参与意识和能力，形成尊重法律、遵守法律的正确价值观。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解依法治国的基本内涵，包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四个方面的具体要求。

②分析依法治国与国家治理体系和治理能力现代化的关系，使学生认识到依法治国是国家治理现代化的重要内容和基本方式。

③掌握依法治国在现代社会中的实践意义，包括维护社会稳定、促进社会公平正义、保障人民权益等方面。

2.教学难点

①深入理解依法治国与社会主义法治国家的建设之间的关系，帮助学生构建法治国家的概念框架。

②理解和把握依法治国在不同历史阶段的具体实践和理论发展，使学生能够将抽象的理论与具体的历史实践相结合。

③培养学生运用法治思维分析现实问题的能力，特别是在面对复杂社会现象时，能够运用法治原则进行判断和决策。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解依法治国的基本要求和历史发展，帮助学生构建知识体系。

2.讨论法：组织学生围绕依法治国在不同领域的实践案例进行讨论，提高学生分析和解决问题的能力。

3.案例分析法：选取典型案例，引导学生运用法治思维进行深入分析，增强学生的实践应用能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示依法治国相关的法律法规、历史事件和现实案例，增强教学的直观性和趣味性。

2.网络资源应用：引入网络教学平台，提供相关学习资料和在线讨论，拓展学生的学习渠道。

3.教学软件辅助：使用模拟法庭等教学软件，让学生在虚拟环境中体验依法治国的实践过程。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们一起来探讨一个重要的话题——全面推进依法治国的基本要求。在现代社会，法治是国家治理的核心，也是保障人民权益的重要手段。那么，依法治国究竟有哪些基本要求呢？让我们一起进入今天的课堂。

二、新课导入

（老师）首先，我们来回顾一下我国法治建设的历史。从古代的《汉律》到现代的《中华人民共和国宪法》，法治在我国的发展历程中扮演着重要角色。那么，依法治国的基本内涵是什么呢？

（学生）依法治国就是依照宪法和法律来治理国家。

（老师）很好，依法治国的基本内涵就是依照宪法和法律来治理国家。接下来，我们将重点探讨依法治国的基本要求。

三、探究依法治国的基本要求

（老师）依法治国的基本要求有哪些呢？下面，我们将通过几个环节来深入探讨。

1.科学立法

（老师）首先，我们来看科学立法。科学立法是指立法工作要遵循科学的原则，确保法律的合理性和有效性。那么，科学立法有哪些特点呢？

（学生）科学立法应该具有前瞻性、系统性和协调性。

（老师）非常好。接下来，我们通过一个案例来理解科学立法的重要性。

案例：某市在制定环境保护法规时，充分考虑了当地环境特点和未来发展趋势，制定了具有前瞻性的环保法规。

2.严格执法

（老师）接下来，我们来看严格执法。严格执法是指执法机关在执行法律时，必须严格依法办事，确保法律的权威性和严肃性。那么，严格执法有哪些要求呢？

（学生）严格执法要求执法机关依法行政，公正执法，文明执法。

（老师）很好。下面，我们通过一个案例来理解严格执法的意义。

案例：某地执法部门在查处违法建筑时，严格按照法律法规办事，确保了执法的公正性和严肃性。

3.公正司法

（老师）接下来，我们来看公正司法。公正司法是指司法机关在审判案件时，必须公正无私，确保司法公正。那么，公正司法有哪些要求呢？

（学生）公正司法要求法官依法独立审判，确保案件审理的公正性。

（老师）很好。下面，我们通过一个案例来理解公正司法的重要性。

案例：某地法院在审理一起贪污案件时，法官依法独立审判，确保了案件的公正审理。

4.全民守法

（老师）最后，我们来看全民守法。全民守法是指全体公民都要遵守法律，尊重法律，维护法律的尊严。那么，全民守法有哪些要求呢？

（学生）全民守法要求我们学法、懂法、守法，自觉维护法律的权威。

（老师）很好。下面，我们通过一个案例来理解全民守法的重要性。

案例：某地开展普法宣传活动，提