第6课 家中场景实时通（说课稿）2023-2024学年六年级下册信息技术泰山版.docx

第6课家中场景实时通（说课稿）2023-2024学年六年级下册信息技术泰山版

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第6课家中场景实时通（说课稿）2023-2024学年六年级下册信息技术泰山版

本节课内容主要围绕“家中场景实时通”展开，涉及教材中的网络通信知识。具体内容包括：了解网络通信的基本概念，学习使用网络摄像头进行实时视频通话，掌握网络通信的常见问题及解决方法。通过本节课的学习，使学生能够熟练运用网络摄像头进行家庭场景的实时通，提高信息技术的实际应用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下信息技术核心素养：1.信息意识，通过学习网络通信知识，提高学生对信息获取、处理和传播的认识；2.计算机思维，通过实际操作网络摄像头，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力；3.数字化学习与创新，引导学生将信息技术应用于家庭场景，培养创新思维和实践能力；4.信息安全意识，教育学生在使用网络通信工具时注意个人隐私保护，树立正确的网络安全观念。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解网络摄像头的工作原理，掌握其连接和使用方法；

②学会使用网络摄像头进行实时视频通话，包括视频的开启、关闭和基本操作；

③了解网络通信的基本概念，如IP地址、端口等，并能解释其在实际应用中的作用；

④能够根据实际需求调整网络摄像头的设置，如分辨率、帧率等，以满足不同的通信需求。

2.教学难点，

①网络摄像头在家庭网络环境中的配置和调试，包括网络连接、端口映射等；

②网络延迟和画面质量对视频通话的影响，以及如何优化网络环境以提升通话质量；

③在实际操作中，如何处理网络摄像头可能出现的故障和异常情况；

④网络通信中的隐私保护和数据安全，如何确保在视频通话过程中个人信息的安全。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《信息技术泰山版》六年级下册，包括“家中场景实时通”相关章节。

2.辅助材料：准备网络摄像头操作演示视频、网络通信原理图解等，以帮助学生直观理解相关知识。

3.实验器材：准备网络摄像头、电脑、路由器等实验设备，确保设备完好且安全。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，方便学生分组进行网络摄像头操作练习。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来学习信息技术中的一个重要内容——“家中场景实时通”。大家想想，在日常生活中，我们如何利用信息技术来方便我们的生活呢？（学生思考）没错，网络摄像头就是一个很好的例子。接下来，我们就一起来探索如何使用网络摄像头实现家庭场景的实时通。

二、新课讲授

1.网络摄像头的基本原理

（教师）首先，我们来了解一下网络摄像头的基本原理。同学们，你们知道什么是网络摄像头吗？它有什么作用？（学生回答）好的，网络摄像头是一种可以连接到互联网的摄像头，它可以将监控的画面实时传输到网络上的其他设备，实现远程监控和视频通话。

（教师）那么，网络摄像头是如何工作的呢？请同学们打开教材，找到相关的页面，我们一起阅读一下。（学生阅读教材）了解了网络摄像头的基本原理后，我们再来看一下它的组成部分。（教师展示网络摄像头的图片）

2.网络摄像头的连接与设置

（教师）接下来，我们来学习如何将网络摄像头连接到家庭网络，并进行相应的设置。首先，我们需要将网络摄像头通过网线连接到路由器上。然后，我们需要在路由器上设置端口映射，以便网络摄像头能够正常工作。

（教师）请同学们拿出自己的笔记本，按照教材中的步骤进行操作。在操作过程中，如果有任何问题，请及时举手提问。（学生操作）

3.网络摄像头的实际应用

（教师）现在，我们已经将网络摄像头连接到家庭网络，并进行了相应的设置。接下来，我们来实际操作一下，看看如何使用网络摄像头进行视频通话。

（教师）请同学们打开电脑，登录到网络摄像头所对应的软件，尝试与家人进行视频通话。在通话过程中，注意观察视频画面和质量，感受网络摄像头在实际应用中的便利性。

4.网络通信中的隐私保护

（教师）在使用网络摄像头进行视频通话的过程中，我们要注意保护自己的隐私。同学们，你们知道如何保护自己的隐私吗？（学生回答）是的，我们在视频通话时要注意以下几点：不透露个人隐私信息，不随意点击不明链接，不随意添加陌生人为好友。

三、课堂练习

1.实际操作

（教师）请同学们以小组为单位，进行网络摄像头视频通话的实际操作练习。在操作过程中，遇到问题可以互相讨论、请教老师。

2.交流分享

（教师）各小组请派代表分享操作过程中的心得体会，以及其他小组可以提出疑问，共同探讨。

四、总结与拓展

1.总结

（教师）今天我们学习了“家中场景实时通”的相关知识，包括网络摄像头的基本原理、连接与设置、实际应用以及隐私保护。希望大家能够将所学知识应用到实际生活中，方便我们