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《长着鳞片的鱼》教学设计

教学目标：

1、知识目标：通过欣赏各种鱼类，使学生对鱼的特点有一些基本的了解。

2、能力目标：学会剪折的基本方法，用平面的纸制作成半立体造型，培养学生动作制作的能力。

3、情感目标：陶冶审美情趣，感受剪纸的趣味和美，体验剪纸的快乐。

教学重、难点：

重点：剪纸鱼的基本技法及组合。

难点：剪纸鱼作品的设计思路。

课前准备：

教师准备：示范用工具材料等。

学生准备：色卡纸、剪刀、绘画工具等。

教学过程：

一、课堂导入

引导学生欣赏课本上剪折作品。

二、课堂发展

1、让学生选择一件作品，分组探究其制作方法，可以试着折一折，剪一剪。

2、汇报探索的结果，教师给以点拨、释疑，师生共同归纳出基本技法。

3、教师演示、讲解各种折剪发法，让学生体会到美术技法的多样性。

4、学生在学习了解基本的折法和剪法的基础上，试着进行剪纸练习，剪一件作品。

5、在学生实践过程中教师要提醒学生注意正确的剪纸发法，同时鼓励学生大胆尝试，如果学生有新的、与众不同的剪法，要及时给予表扬，并向全班同学推荐。作品完成后，鼓励学生相互介绍自己的作品，从设计构思、制作方法、形式等方面介绍。

三、创作作品

学生以小组为单位，用剪、折、卷、贴的方法创作一条长着鳞片的鱼。

四、课堂展示

学生自由谈创作体会，互相交流，欣赏同伴作品。

五、课堂总结

通过欣赏制作长着鳞片鱼作品，